ПравообладателямДинамическое обучение, Дилтс Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Роберт Дилтс pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Динамическое обучение - это едва ли не революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень орфографии, облегчить изучение иностранных языков, писать более творчески и свободно.

Динамическое обучение дает обилие информации и действий, которые могут быть использованы любым желающим улучшить свои способности к обучению. Методика динамического обучения преобразила целый школьный округ и изменила жизнь многих людей, ранее считавших себя "медлительными", "глупыми" или неспособными к обучению.

PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р.
Страница 312. Читать онлайн

нии предложений в одно целое. Я всегда думал, что было

бы интересно разработать некий «Хемингуэевский генера.

тор». Чтобы создать его, стоит только пройтись по пред-

ложениям в его романах и выяснять, какие группы соеди-

нительных слов наличествует между предложениями.

Определив модель, можно Подсказать людям, как писать

тексты, используя связующие перспективы, репрезента-

тивные системы и временные рамки, используемые Хе

мингуэем в его работах.

Задумайтесь над этим. Что делает стиль письма непро

тиворечивым? А то, что есть некоторые перспективы,

репрезентативные системы и определенная временная

ориентация, которыми автор последовательно пользуется,

чтобы порассуждать на специфическую центральную тему.

Хемингуэй, к примеру, не уделял слишком много времени

будущему. Он главным образом писал о настоящем или

прошлом. Чаще всего он говорит о своих собственных чуа

ствах и редко о чувствах других.

Потренируйтесь в этой стратегии. Следующие страни.

цы помогут вам написать сочинение, если вы не способны

сделать это в интерактивном режиме или хотите попробо

вать подход, направленный на самого себя.

Колон Келои-

Колонка А KoJIeeeeKR В

на г

ка Б

Соедини Перспен реорезенмомивноя систем««я

мел нос слово ишви и орели нные ри иии

потому что Я видеть - увидел - увидит что

поэтому Мы слышать- услыхал-услышит как

после того, как ты чувствовать-чувствовал- почувствует подобно

пока Она смотреть-смотрел-посмотрит словно

когда бы нн Ои звучать-звучал-прозвучит

так, что Оии касаться-коснулся-коснется

если ОМо (вгвз показать-показал-покажет

хотя сказать-сказал-скажет

таким же двигаться-двинулся-двинется

образом

Напишите начальное предложение для своего текста

в нижеотведенном месте. Можно начать просто с че

го-то вроде: «Яхачу написать а... (ваша телта)», «(Ваша

тела)... — вещь забавная»-пли «Вас за и интересует... (ва

ша телта)»,

2. Прочтите предложение, которое вы написали выше. Затем читайте (молча) по одному слову из каждой ко-

з~з

Обложка.
PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 312. Читать онлайн