ПравообладателямДинамическое обучение, Дилтс Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Роберт Дилтс pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Динамическое обучение - это едва ли не революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень орфографии, облегчить изучение иностранных языков, писать более творчески и свободно.

Динамическое обучение дает обилие информации и действий, которые могут быть использованы любым желающим улучшить свои способности к обучению. Методика динамического обучения преобразила целый школьный округ и изменила жизнь многих людей, ранее считавших себя "медлительными", "глупыми" или неспособными к обучению.

PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р.
Страница 386. Читать онлайн

а. Если то, что вы написали, не соответствует переживанию, с которого вы начали, или не вызовет ожида емую реакцию от вашего предполагаемого читателя, вернитесь к 1-му этапу и повторите процесс снова с тем же самым начальным предложением. Поэкспе риментируйте с различными комбинациями слов из каждой колонки.

б. Если вы удовлетворены потоком идей, можно со вершенствовать их или прибавить к ним что-то, что бы получился текст.

в. Напишите законченные предложения на нижепредоставленных строчках, чтобы получился полный текст.

г. Начните новый текст с нового начального предло жения наверху следующей страницы и следуйте стратегии этапа № 1.

Kasoa-

наГ

Колов

ка Б

Перенект

muea

я

Колонка В

Колонка Л Сведнннт

тем нве смто

что

как

подобно

словно

1. Напишите начальное предложение для своего текста в нижеотведенном месте. Можно начать просто с че ro-то вроде: оЯ хочу написать о... (вашатема)н, «(Ваша

потому что

поэтому

после того, как

пока

когда бы ни

так, что

если

хотя

таким же

образом

Мы Зйа Ои Они Оап (ягз)

Реорезентатнвннв с~нтевтал

к временные рвмкн

видеть - увидел — увидит

слышать- услыхал-услышит

чувствовать-чувствовал- почувствует

смотреть-смотрел-посмотрит

звучать-звучал-прозвучит

касаться-коснулся-коснется

показать-показал-покажет

сказать-сказал-скажет

двигаться-двинулся-двинется

Обложка.
PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 386. Читать онлайн