ПравообладателямДинамическое обучение, Дилтс Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Роберт Дилтс pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Динамическое обучение - это едва ли не революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень орфографии, облегчить изучение иностранных языков, писать более творчески и свободно.

Динамическое обучение дает обилие информации и действий, которые могут быть использованы любым желающим улучшить свои способности к обучению. Методика динамического обучения преобразила целый школьный округ и изменила жизнь многих людей, ранее считавших себя "медлительными", "глупыми" или неспособными к обучению.

PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р.
Страница 118. Читать онлайн

каждый из нас будет производить звук одного и того же ви~ да. Ваше задание — суметь различить, кто из нас произво~ дит звук. Сначала вам придется «откалибровать» наши раз~ личные способы создания звуков. Закройте глаза, Эйлин, начинаем. Мы будем щелкать пальцами, находясь прямо перед вами. Щелкнув, мы будем называть свое имя с тем, чтобы вы могли ассоциировать звук с именем. [Щелк]- Роберт.

Марша: [Щелк] — Марша.

Т.Эл [Щелк] — Тодд.

P.Ä.: Хорошо, нужно ли вам еще послушать? Можете обра

титься за новой калибровкой.

Эйлин; Да. Я хотела бы еще послушать.

P.Ä.: [Щелк] — Роберт.

Марша: [Щелк] — Марш а.

Т.Э.: [Щелк] — Тодд.

Эйлин: Хорошо. Я думаю, что я могу определить различия.

P.Ä.: Так. Теперь один из нас щелкает пальцами, а Эйлин

старается определить, кто это.

Марша: [Щелк]

Эйлин: Марша.

Т.Э.: [Щелк]

Эйлин: Тодд.

P.Ä.: [Щелк]

Эйлин: Роберт.

P.Ä: [Щелк]

Эйлин: Роберт.

Т.Э.: [Щелк]

Эйлин: Роберт. Нет, погодите, это был Тодд.

Т.Эл Да, правильно. Я делал это специально, чтобы услож~

нить тест. Я переместил свою руку туда, где пальцами щел.

кал Роберт.

!га

Обложка.
PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 118. Читать онлайн