ПравообладателямДинамическое обучение, Дилтс Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Роберт Дилтс pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Динамическое обучение - это едва ли не революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень орфографии, облегчить изучение иностранных языков, писать более творчески и свободно.

Динамическое обучение дает обилие информации и действий, которые могут быть использованы любым желающим улучшить свои способности к обучению. Методика динамического обучения преобразила целый школьный округ и изменила жизнь многих людей, ранее считавших себя "медлительными", "глупыми" или неспособными к обучению.

PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р.
Страница 286. Читать онлайн

Онтилпл ное

изио логи ческое состояние для чтения

P.Ä.: Мы прошлись по нескольким важным стратегиям, способствующим ускорению чтения, — охват групп слов, установка новой модели считывания, сокращение субво кализации, создание изображений и преорганизация рабо ты. Интегрирующей частью всех этих стратегий в единый осуществимый процесс, однако, является состояние, в ко тором вы пребываете во время чтения. Когда вы находи. тесь в соответствующем состоянии, все эти компоненты функциониууют спонтанно и естественно, без сознательных усилии или внимания с вашей стороны.

Устанавливая цель, вам захочется выбрать состояние, которое соответствует этой цели и стратегии чтения или стратегиям, которые вы будете использовать. К примеру, если ваша цель состоит в том, чтобы получить наслаждение от прочитанного, вам захочется войти в приятное состоя нне. Если ваша цель в получении всей возможной инфор мации, вы настроитесь на те времена, когда были в состоя нии извлечь любую необходимую информацию. По сущест ву, вы нашли бы референтное переживание для состояния, в которое хотите поместить себя физиологически.

Следующее — это несколько общих состояний, используемых индивидами, способными читать с большой скоро стью. Попробуйте их и отметьте состояние, которое чувст вуется наиболее удобным и эффективным для вас. Вы мог ли бы захотеть сдвинуть или варьировать их, чтобы приспособить к своему стилю и цели. Подумайте о пере живаниях, в которых вы были:

1. Столь вдохновляемый и нетерпеливый научиться че

му-то, чем вы еще не располагаете, — в то время когда казалось, что все ментальные процессы осуществляют ся на самой высокой скорости.

2. Способный полностью расслабиться и открыться для

любой информации извне (то есть смотря фильм или телевизионную программу).

3. В таком состоянии повышенного осознания, что каза

лось, что мир вокруг движется как в замедленном филь ме (как в то время, когда вы избежали автомобильной аварии).

287

Обложка.
PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 286. Читать онлайн