ПравообладателямДинамическое обучение, Дилтс Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Роберт Дилтс pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Динамическое обучение - это едва ли не революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень орфографии, облегчить изучение иностранных языков, писать более творчески и свободно.

Динамическое обучение дает обилие информации и действий, которые могут быть использованы любым желающим улучшить свои способности к обучению. Методика динамического обучения преобразила целый школьный округ и изменила жизнь многих людей, ранее считавших себя "медлительными", "глупыми" или неспособными к обучению.

PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р.
Страница 219. Читать онлайн

Обучение языку

P.Ä.; Готовясь перейти к некоторым другим стратегиям, мы хотим напомнить вам, о чем говорили ранее, что право- писание является умением, отдельным от понимания, со чинения, грамматики, произношения и т.д. Я думаю, что иногда важно разделять эти различные задачи. К примеру, я знаю многих, кому нелегко, когда приходится писать. Им трудно выразить себя на бумаге. Такие индивиды говорят: «Эй, словом я могу поднять бурю, но когдадело доходит до писанины, мне и двух слов не связать». В таких людях я подметил следующее: как только они начинают писать что-то, они немедленно начинают исправлять грамматику и правописанне. К тому времени, как они исправляют пра вописание, они забывают, что они собирались сказать. Когда я пишу, я часто начинаю с того, что составляю пись. мо полностью на слух, как будто разговариваю. А затем просто записываю мой внутренний диалог. Затем я делаю второй прогон, на этот раз по правописанию. Мне не важно, как выглядели мои грамматика нли правописание на черновике. Мне важны идеи. Я могу проверить грамматику и правописание при следующем прогоне.

Т,Э.: Вот для чего нам нужны орфографы и редакторы.

P.Ä.: Я полагаю, что способность к правописанию — это отдельная от письма задача, и я выполняю их по отдельно сти. Спеллинг отличается от понимания или от вербализа~ ции. При работе над книгой или статьей я просто записьг ваю все, что приходит мне в голову. Иногда я даже слова за писываю не целиком. Стенография, безусловно, является очень хорошим примером этому. Уже гораздо позже я заву мываюсь, как скомпоновать слова, чтобы их построение соответствовало правилам английского языка.

Прав описание слова — это вопрос постановки правильных букв в правильном порядке, чтобы представить данную частность в стандартизированном свете. Создание слов с другим значением — совершенно другой процесс. Правописание — это создание блоков в процессе понима~ ния. К примеру, слово «cat» — произвольный набор букв,

Обложка.
PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 219. Читать онлайн