Динамическое обучениеРоберт Дилтс (PDF, стр. 201)

Первые несколько дней парню приятно благосклонное отношение девушки. Она показывает, что ей нравятся его ухаживания, и это льстит его тщеславию. Однако, через несколько дней он чувствует себя связанным. Ведь кругом так много симпатичных девушек. Он попросту не понимает, насколько для нее это всё...

И все-таки перемещение по квадрату — это просто один из способов структурировать ваше восприятие когда вы вступаете в контакт со своей интуицией. Вы можете принять эту или изобрести другие

вы?.. Когда семейная буря стихнет, вы положите корабль на нужный курс именно ваши сегодняшние желания станут реальностью. Иначе корабль пойдет на дно. Это и есть положительная сторона ситуации — новые возможности, перспективы и реализация тайных желаний.

Дарвин счёл грубые моральные обвинения в адрес его теории смехотворными. Он написал Ловеллу: "Я заметил в манчестерской газете довольно хороший памфлет, в котором показано, что я доказал, будто "смог значит прав", и, следовательно, Наполеон прав, и каждый продавец обмана также прав". В этом...

Выготский Л. С. Память и её развитие в детском возрасте. — Собр. соч. в 6-ти т., т. 2. М., 1982, с. 31–62.

Добрые слова, идущие от сердца, способны дать надежду. К сожалению, для полного исцеления просто слова оказывается мало. Нужны материальные средства, и есть люди, способные их дать. Протянуть руку помощи нуждающемуся больному ребенку — это подвиг, это норма жизни для тех, кого называют...

Наряду с перечисленными выше общими закономерностями развития общественного сознания следует выделить и такую, как усиление классовых элементов в сознании людей при одновременном сохранении и развитии элементов общечеловеческих.

2) координационному, согласно коему взаимодействие различных психических свойств и функций допускает относительную их автономию. Показана сложная, но устойчивая взаимосвязь характеристик человека как индивида и как личности, выявлены закономерные стадии их появления и развития, определены...

Еще раз необходимо подчеркнуть, что обе стороны личности не могут ни при каких условиях быть равно развиты. Одна опережает другую и в силе, и в скорости реакции на происходящее, и в осмысленности этой реакции. Но неверно было бы думать, что противоположная сторона абсолютно слаба. Нет, она слаба...

Почему же друзья детей усиленно привлекают их внимание только к нижепоясной сфере? Почему видят в них только постоянно спаривающихся животных? Выдают желаемое за действительное или меряют по себе?

Это не считая генов и образа жизни, диктуемого ситуацией и создающего физиологически вредную атмосферу. Обратим внимание, что такая черта, как необщительность, тоже порождает интеллектуализм. Чем заняться, кроме чтения? Ну а, читая много, человек может общаться только с теми, кто понимает его...

Стабильный, длительно сохраняющий свою структуру паранойяльный синдром выделяют в особую форму паранойяльной Ш.