ПравообладателямДинамическое обучение, Дилтс Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Роберт Дилтс pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Динамическое обучение - это едва ли не революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень орфографии, облегчить изучение иностранных языков, писать более творчески и свободно.

Динамическое обучение дает обилие информации и действий, которые могут быть использованы любым желающим улучшить свои способности к обучению. Методика динамического обучения преобразила целый школьный округ и изменила жизнь многих людей, ранее считавших себя "медлительными", "глупыми" или неспособными к обучению.

PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р.
Страница 30. Читать онлайн

для Bac?» Потом можно спросить; »Что вы уже знаете, как

это делать?» После этого вы можете начать обращаться к

таким аспектам, как что, к содержанию учебного задания,

подключая как, зачем и кто.

Основная трудность в любом процессе обучения это за

ставить ученика:

a) захотеть выучить целевое умение;

б) научиться, как претворять это умение и стратегии п1ха

матичным и эффективным способом, и

в) найти возможность попрактиковаться в соответствую.

щих обстоятельствах и контексте, что потом воплотит

ся в его/ее поведении.

Т.Э.: Много проблем возникает из-за того, что учителя или

ученики не признают необходимость всех этих трех про

цессов.

P.Ä.: К примеру, учитель сообщает классу, что делать, одна ученица поднимает руку и задает вопрос, который сводит ся к чему-то вроде «Как?» или»Зачем?» Учитель или заново объясняет, что делать, или возмущается наглостью ученицы.

В процессе динамического обучения считается, что зф фективный процесс обучения — это тот, который залейсг вует индивида умственно, физически и эмоционально и обеспечивает немедленный отклик участника процесса обучения Взаимодействуя с преподавателем, сверстниками, учебным материалом в контексте обучения, ученик выходит в жизнь с определенным прагматическим умени ем, которым в состоянии воспользоваться в контексте реа льной жизни.

Ней олингвистинескоеп ог амляг рвание

P.Ä.; Многое в процессе динамического обучения взято из принципов и технологии нейролингвистического про граммирования. Нейролингвистическое программирова ние (НЛП) - это динамическое взаимодействие между

Р

мя основными процессами, посредством которых мы рмируем наши модели мира. Нейро имеет отношение к нервнои системе. Не только мозг, вся нервная система. Не-

Обложка.
PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 30. Читать онлайн