ПравообладателямДинамическое обучение, Дилтс Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Роберт Дилтс pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Динамическое обучение - это едва ли не революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень орфографии, облегчить изучение иностранных языков, писать более творчески и свободно.

Динамическое обучение дает обилие информации и действий, которые могут быть использованы любым желающим улучшить свои способности к обучению. Методика динамического обучения преобразила целый школьный округ и изменила жизнь многих людей, ранее считавших себя "медлительными", "глупыми" или неспособными к обучению.

PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р.
Страница 193. Читать онлайн

Эти функции можно превратить в простой поэтапный формат для обучения следующим образом.

Основная стратегия правописания (спеллинга) 1. Разместить правильное правописание изучаемого слова:

а. прямо перед собой на уровне глаз или

б. выше уровня глаз и слева (или справа для левшей).

2. Закрыть глаза и подумать о чем-то, в чем уверен, с чем

знаком, что не напрягает. Когда чувство сильное, от

крыть глаза и посмотреть на правильное правописание.

а. Расположив правильное правописание перед собой,

сдвинуть глаза вверх и влево (или вправо) и нарисовать мысленно образ правильного правописания.

б. Расположив правильное правописание сверху вле

во, уберите правильное правописание, но оставьте взгляд вверху и влево и продолжайте мысленно ви деть правильное правописание.

(Если возникнут трудности, воспользуйтесь полезными подсказками на следующей странице. )

3. Посмотрите на мысленный образ и вербализуйте (или

запишите) буквы, которые увидите. Сверьте, что у вас получилось, с правильным ответом. Если какие-либо буквы отсутствуют или неверны, вернитесь и проделайте этап 1, а также воспользуйтесь полезными подсказками, чтобы прояснить свой мысленный образ.

4. Посмотрите на мысленный образ и произнесите слово

по буквам в обратном порядке (то есть вербализуйте или запишите буквы справа налево). Сверьте, что у вас получилось, с правильным ответом. Если какие-либо буквы отсутствуют или неверны, вернитесь и проделай.

те этап 2, а также воспользуйтесь полезными подсказ ками, чтобы прояснить свой мысленный образ.

Обложка.
PDF. Динамическое обучение. Дилтс Р. Страница 193. Читать онлайн