ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 296. Читать онлайн

П. TPLI U(TOPLIU

крыта жидким стулом, то всякое отверстие превращалось в сточную канаву. Возникла острая необходимость вести пристальное наблюдение за окнами и вставленными в пол решетками, а также всегда поддерживать их в хорошем рабочем состоянии, которое мальчик проверял, бросая в них или в другие отверстия различные предметы, а затем с тревогой наблюдал за их исчезновением. Все сложные машины Джоя предназначались для бездонной канализационной системы, уносящей огромное количество фекалий.

До этого времени Джой не имел ни тела, ни энергии, теперь же тело мальчика находилось буквально повсюду. Каждое отверстие ассоциировалось у него с отверстием своего тела. Из ничего Джой стал всем. Он все еще был машиной, а не человеческим существом, живущим в реальном мире. У него было слабо развито понятие о собственном Я. Но, по крайней мере, у мальчика исчезло ощущение личного ничтожества.

Распространив процесс «очищения» с обычного или символического хождения в туалет (с использованием корзины для ненужных бумаг) на целый мир, Джой начал свободно испражняться в любых местах; весь мир превратился для него в огромный туалет. Но вместе с этим настоящий туалет стал менее опасным местом. Теперь мальчик проводил гораздо меньше времени, сидя на корзине или унитазе. Наверное, лучшим признаком того, что Джой находился в полной безопасности, послужил тот факт, что теперь он безбоязненно садился на стульчак и более не приседал на корточки. В дальнейшем дефекация стала первым психологическим процессом, который Джой смог продемонстрировать своими силами — или, если рассматривать такую ситуацию с его точки зрения, процессом, протекающим внутри ero тела — без помощи своеобразной «подсветки».

Не нужно думать, что Джой гордился производством этих многозначительных фекалий. Гордиться — значит усовершенствовать что-либо по своему собственному волеизъявлению. Джой пока не ощущал себя самостоятельным человеком, он не видел в себе того, кто может делать все своими силами. К тому же, он не мог гордиться тем, что вырабатывало его тело, а даже наоборот, считал производимые им продукты абсолютно никчемными. Благодаря связующим космическим законам, фекалии, их производство и удаление, все еще обладали особой значимостью.

Применялись ли такие правила родителями Джоя к сыну, когда они приучали его к туалету? После этого у мальчика возникла мысль не сдаваться как можно дольше, что фекалии должны вырабатываться и уничтожаться в соответствии с некоторыми необъяснимыми законами Вселенной. Но повторяю еще раз: все дети рано или поздно приучаются к туалету, большинство из них также рано и непреклонно, как Джой. Почему же тогда в его случае имеют место эти иллюзорные преувеличения? Как я уже предполагал, разгадка может заключаться в эмоциональном безразличии ero родителей, и в особенности — в материнской незаинтересованности.

Многих детей заставляют испражняться против воли, именно тогда и так, как требуют родители. Обычно такая потеря телесной автономии компенсируется психологическим довольством в условиях абсолютной само-

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 296. Читать онлайн