ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 309. Читать онлайн

pmou

Q 9

как сочетает в себе долю независимости и всегда доступную защиту в сумке. Психически нездоровый ребенок хочет получить шанс свободного выбора, но ему бывает слишком страшно, пока он не начинает думать, что из-за этого предохранительная стенка никуда не денется. Не нужно много умения, чтобы увидеть здесь сосуществование определенной свободы выбора с нетронутой защитой, в которой так нуждался Джой.

В то время как некоторые аутичные дети мечтают только об ином младенчестве и раннем детстве такого рода, большинство из них желают возродиться заново. Последнее желание часто может означать особую проблему, поскольку некоторые из таких детей, дабы убедиться в том, что у них будет новая жизнь, пытаются сначала покончить с прошлой жизнью. Они хотят умереть, чтобы родиться заново,- это может означать другой период суицидальной опасности. В течение данного времени за ними нужно вести пристальное наблюдение и тщательно оберегать. С Джоем такого не происходило очень долго. Однако он действительно чувствовал, что для того, чтобы наслаждаться новой жизнью, ему нужно все начать сначала именно на человеческой основе.

Имеют ли такие дети какое-либо представление о том, что доверие, на котором мы строим удовлетворительные отношения с другими людьми, требуется главным образом в период крайней зависимости младенца от своей матери, что достигается посредством хорошего материнского отношения к ребенку? Трудно поверить, что они могут об этом знать, но что-то внутри должно их к этому подталкивать, поскольку каждый из них буквально жаждет этого и стремится воссоздать такую ситуацию.

Но в подходящее ли время Джой и мы начали строить его жизнь на самой серьезной стадии переживания — так как обычно она является наилегчайшей? Поощряя ребенка в эмоциональном оживании с самого начала жизни, периодичность относится к моменту первостепенной важности. Если правильно не периодизировать, то все может пойти из рук вон плохо,- второго не дано.

Здесь можно упомянуть о двух опасностях. Первая угроза состоит в том, что ребенок может счесть такой опыт настолько приемлемым, что не захочет от него избавиться — в большей степени из-за того, что для продолжения личностного роста психологическое развитие больше не обеспечивает ero энергией и поддержкой. Хронология физического и нервного созревания состоит в неприспособленности соответствующего возраста к структурированию основы личности и личностных взаимосвязей. Поэтому ребенок может не осилить данную задачу и настраивается на то, что именно к нему будут питать любовь всю оставшуюся жизнь. Это может сподвигнуть аутичного ребенка на изменение полнейшей и бесчеловечной изоляции на более приемлемое, но лишенное бесчеловечности существование.

Другая опасность кроется в том, что его провоцируют на экспериментирование с эмоциональным опытом, когда он еще не настолько доверяет, чтобы сбросить свои защитные доспехи. Тогда желание инфантильных эмоциональных переживаний может подтолкнуть ero играть младенческую

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 309. Читать онлайн