ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 178. Читать онлайн

II. TPU U(TOPUU ку ни один из внешних стимулов не воспринимался девочкой как нечто реально существующее, поэтому ничто из приходящего из внешнего мира, за исключением тех воздействий, которые совпадали с переживаниями Марси, не вызывало у нее ни малейшей ответной реакции.

Это не так уж и странно, как может показаться на первый взгляд. Не исключено, что, еще будучи младенцем, ребенок воспринимает послания, идущие от матери, только в том случае, если они соответствуют его внутренним переживаниям. Все остальное может служить для него всего лишь благоприятным эмоциональным фоном; понимание значения сигнала им избегается, за исключением случаев, когда подобное значение уже присутствует в нем самом. Но что наиболее очевидно, так это то, что большая часть всего услышанного должна быть заранее представлена в ребенке, тогда как остальное лишь приблизительно напоминает поступающую информацию. На такой способности — отвечать на внешние воздействия, даже если информация не отвечает внутренним переживаниям ребенка,- и базируется последующее обогащение его внутреннего мира. Благодаря этому становится все более возможным отсылать и получать послания величайшей сложности. Однако с самого начала, а также некоторое время спустя разница между отсылаемой информацией и внутренним опытом ребенка должна быть невелика, а иначе сообщение не пройдет. Если же количество посланий чрезмерно велико и угрожает нежелательная интеграция внутреннего мира ребенка, то все послания могут попросту стереться".

Это говорит о том, что Марси могла реагировать исключительно на те сообщения, которые соответствовали ее внутренним переживаниям. реакция девочки (идя вразрез с теми реакциями, которые иногда характерны для больных шизофренией) не означала принятия того, что мы «понимаем» ее, а предполагала различие между тем, кто понимает, и тем, кого понимают. В это время такое разграничение было недосягаемым для Марси. С одной стороны, ее существование всячески поддерживалось, а с другой- сталкивалось с помехами, вмешательством в ее пространство. Если это было ощущение вмешательства, тогда все посылаемые сообщения попросту стирались; если же наибольший перевес находился на стороне поддержки ее существования, то сообщению разрешалось дойти до осознания.

Следовательно, для Марси критически значимым являлось то, что установка внутреннего опыта, навязанная ей ранее и мешавшая ей, совершенно

": Позднее, не без особых ограничений, может допускаться и более ощутимая разница между внутренним и внешним миром. В связи с этим становится понятно, почему люди примерно одного возраста или выросшие в одном и том же месте гораздо легче взаимодействуют друг с другом, чем с теми, чья жизнь для них является чужой и недоступной. Для общения со знакомыми людьми им требуется лишь в меньшей степени приспособить под них свои внутренние переживания, а следовательно, угроза нашей интеграции от вторжения в личный мир будет меньше. Это объясняет то, почему ознакомление с различными социальными группами нли культурами так обогащает нас и в то же время оспаривает имеющиеся представления, но при условии, что мы достаточно одухотворены, а также обладаем хорошим чувством внутренней безопасности, чтобы иметь возможность наилучшего приспособления к волнующим нас событиям.

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 178. Читать онлайн