ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 14. Читать онлайн

I. AUP ПРОТОЬО(ТОЯГИЛЯ

О й г

не требовалось, а все желания исполнялись как бы сами собой. В этом и есть крупица исторической и психологической истины, присутствующая в мечте о потерянном рае. Стоит открыть рот, давая понять тем самым, что ты голоден, и вот она, вожделенная материнская грудь, дарующая блаженство насыщения. Или же это благословенное время только кажется таким беззаботным через огромную пропасть психологического опыта, разделяющего нас теперешних и нас, только что пришедших в этот мир.

Хотя психоаналитики подробно изучили истоки нашей фантазии, это далеко не всегда результат всепоглощающего желания верить, что в нашей жизни был период безоблачного благоденствия. Поэтому, хотя психоанализ все чаще и настойчивее пророчит нам скорое будущее, насквозь пронизанное переживаниями тревоги и фрустрации, это большей частью делается для того, чтобы представить раннее младенчество как период пассивности и крайнего эгоцентризма, когда Я охватывает все сущее.

На самом же деле, другие люди входят в нашу жизнь с первых дней нашего пребывания на свете, нанося минимальный ущерб нашему солипсическому существованию. Не менее важно, что именно в этот период только что родившийся человек делает первые шаги, пытаясь стать хозяином своей судьбы. Действительно, когда мы оглядываемся назад с высоты прожитых лет, эти шаги кажутся нам незначительными и несоизмеримо мелкими, прерываемыми длительными периодами сна. При этом мы упускаем из внимания, что столь продолжительный сон обусловлен исключительной интенсивностью и утомительностью процесса научения. Как неискушенному наблюдателю может показаться, что в золотом веке, когда человечество стояло на пороге возникновения речи, процесс развития был едва заметен, так и наше впечатление о незначительности усилий, прикладываемых младенцем на заре своей жизни,- всего лишь иллюзия.

Наблюдая очевидную зависимость выживания младенца от действий окружающих ero людей, а также крайнюю ограниченность ero возможностей, мы делаем вывод о его полном бездействии. (Впрочем, ero мама обычно придерживается иного мнения.) Исходя из результатов наблюдений за ero взаимодействием с внешним миром, мы делаем вывод, что-либо он вообще его не воспринимает, либо реагирует на происходящее вокруг на чисто инстинктивном уровне. Иными словами, мы считаем, что психологически он еще не существует или же реагирует только на физиологические ощущения, например на голод.

Согласно ьАмериканскому учебнику психиапфии»,

на этой сумеречной стадии начала жизни... младенец ничем не показывает, что он воспринимает мир вне границ собственного тела. Кажется, что он живет в мире внутренних стимулов... Тогда как энтероцептивная [система] функционирует с момента рождения, система сознательного восприятия, сенсориум, еще не сформировалась. Создается впечатление, что отсутствие периферического сенсорного катексиса лишь постепенно прокладывает путь для сенсорного восприятия, в частности, для дистантного восприятия внешнего мира.

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 14. Читать онлайн