ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 428. Читать онлайн

1 — С11« lv ОР)ОР «»11РЛ111ы IIQIDVIII«IIIoll«111«ОРРЧDvllllllv

ДАФНЫ Ы(Л1ДОЯИ00

Наибольшую известность получило исследование аутичных детей, о котором я уже упоминал, опубликованное Эйзенбергом [Eisenberg, 1956]. Будучи близким другом и коллегой Каннера, он обратился к более ранним исследованиям и таким образом получил возможность основываться в своих оценках на данных за более длительный период времени. Он сообщает:

Оценки были классифицированы по трем категориям: «слабый», «удовлетворительный» и «хороший» результаты. Под «слабым» результатом мы подразумеваем, что у пациента не было замечено ни малейшего прогресса, что ero актуальный уровень функционирования отличается полной неадекватностью, что для него характерно ярко выраженное слабоумие и/или серьезные отклонения в поведении, вне зависимости От того, находится ли Он дома или в медицинском учреждении. Под «удовлетворительным» результатом мы понимаем, что пациент способен учиться в государственной или частной школе на уровне, соответствующем его возрасту, и поддерживает значимые контакты с другими людьми, но при этом проявляет шизоидные особенности личности, выраженность которых позволяет причислить его к детям с отклонениями в развитии, которые препятствуют ero функционированию. «Хорошим» результатом считались оценки пациента, если Он успешно функционировал на академическом, социальном и коллективном уровнях, если его принимали ровесники, хотя он и оставался несколько странным человеком.

:5 РР Р Р I D«D О

Из всей группы, общая численность которой составляла шестьдесят три человека, у троих была отмечена «хорошая» приспосабливаемость, у четырнадцати — «удовлетворительная», а у сорока шести — «слабая». Таким Образом, хороший или удовлетворительный уровни функционирования были выявлены менее чем у трети детей.

Для того, чтобы провести сравнительный анализ полученных нами результатов, я буду использовать те же категории, что и Эйзенберг, хотя в

Марси, когда девочка без всякой видимой причины на протяжении нескольких месяцев поливала наш пол водой.

На этом же примере можно объяснить, почему некоторые попытки лечения оказываются неудачными. Существуют данные об изучении или лечении аутичных детей, которые свидетельствуют о фактах пресечения симптоматического поведения, так как оно по той или иной причине было неприемлемым для персонала — или для родителей, если ребенок жил дома. В этом случае ни о каком прогрессе не могло быть и речи и пессимистический прогноз обычно оправдывался. Если бы мы пресекли «оросительные» поползновения Марси, она, вероятно, ушла бы в себя и отказалась бы от своих игр с водой. Это было бы расценено как еще одно таинственное проявление детского аутизма, не имеющее глубокого значения, а сам факт стал бы очередным доказательством теории, в соответствии с которой у ребенка явно присутствовали нарушения органического характера. Таким образом, наши установки могут оказать огромное влияние на развитие изучаемых нами детей, а следовательно, и на наши представления об их излечимости.

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 428. Читать онлайн