ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 213. Читать онлайн

слово некоего космического типа. Это свидетельствовало о состоянии мира — о ее состоянии, единственном, о котором она знала в то время. Но это слово не указывало на какую-либо часть ее тела.)

Основные присущие ей чувства гнева и фрустрации до сих пор не переживались ею как таковые, не находили места внутри девочки. Те мимолетные вспышки гнева, которые появлялись у нее время от времени, являлись всего лишь явлениями разгрузки или очередными атаками на других, а не теми действиями, которые предпринимало ее Я, когда понимало, что испытывает характерные для этого чувства. Переживание своего гнева как такового могло бы поглотить все еще слишком ненадежную ее индивидуальность; оно могло противостоять донесению до нее ощущения зубной боли и не препятствовало бы полному выражению испытываемого чувства гнева или агрессии. Как и раньше, величайшая способность Марси замещать возникающие ощущения дала ей возможность время от времени открыто демонстрировать свое агрессивное состояние вместо того, чтобы просто пассивно его вызывать, как обычно бывало во время ее крайних промедлений. Иногда Марси проявляла агрессию по отношению к своей наставнице, но всегда быстро успокаивалась. В связи с тем, что при этом не предпринималось никаких нежелательных усилий, она стала более активно демонстрировать свое агрессивное состояние.

Когда Марси направляла свой гнев на внешние объекты, она давала нам понять больше о его содержании, включая ситуации, когда она галлюцинировала, уставившись в потолок. А начиналось все с ее агрессивных подпрыгиваний на те круглые световые приспособления, которые были наглухо прикреплены к потолку, и попыток стащить их вниз. «Подпрыгивание к свету» и «разрушение света» на некоторое время стали ее самой любимой формой проявления активности. Спустя сотни повторений и после того, как Марси пришла к выводу о том, что мы не просто допускаем такое деструктивное поведение, но и одобряем те действия, через которые она старалась выразить переполняющие ее чувства, девочка изъявила желание рассказать нам о том, почему она хотела сорвать висящие предметы. Марси сказала, что «ребенку нужен завтрак» и решила, что этим все и объясняется. В действительности же это означало «Оторванную грудь на завтрак» («Break breast for Ьгеа)сгазг») .

По всей видимости, Марси должна была отступить от прежней симбиотической позиции, перед тем как начинала проявлять агрессию по отношению к тем людям, которые были частью ее самой. (Ее первые свирепые нападки на нас не были направлены на другого человека; это было всего лишь распространяющимся буйством в целях самозащиты и большой разницей от ее настоящих агрессивных действий.)

Имела ли Марси понятие о том, что грудь также является ее частью? А если и так, то каким образом она изливала на нее свой гнев, не причинив

:з ь 5 О 2=2 Г' Рд 2: 5 ( ь г: 5

"' Возыожно, что идея об оторванной груди наиболее применима к ребенку, которого

кормили из бутылочки, нежели из материнской груди.

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 213. Читать онлайн