ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 28. Читать онлайн

I AUP ПРОТЫЬОСТОЯЛ(ТЯ

,Я ь)

нее к нему прижаться. Позитивная реакция взрослого в такой ситуации убеждает ero в том, что стремление к близости обеспечивает ощущение благополучия. Кроме того, он узнает, что возникновение этого ощущения целиком и полностью зависит от реакции другого человека и что эту реакцию он может вызвать и вызывает своими собственными действиями. Следовательно, суть передаваемого сводится к ценности совместного действия, в то время как односторонний поступок может окончиться неудачей.

В дальнейшем коммуникация выходит на новый уровень: она начинает осуществляться посредством устной речи и даже более того — молча, как мы обычно устанавливаем контакт с окружающим нас миром. Даже кормление становится гораздо эффективнее, когда оно сопровождается речью. Ведь один только сигнал плача может передавать два совершенно разных языковых символа — «боль» (когда поступление питательных веществ не принесет облегчения) и «голод» (когда кормление мож«тя принести облегчение).

ОБОЮДНО(Ъ

Все это и многое другое происходит медленно и постепенно, и матери не следует питать надежду на слишком скорое возникновение обоюдности. Если она будет рассчитывать, что ее ребенок научится устанавливать отношения прежде, чем достаточный опыт удовлетворения потребностей приведет ero к пониманию того, что определенная часть реальности (мать) имеет для него большую ценность, ее может ждать жестокое разочарование. Не исключено, что оно отразится на характере ее реакций, и ребенок рискует не только утратить желание завязывать отношения, у него может пропасть всякий интерес к миру или, по меньшей мере, желание воздействовать на него. Аналогичные последствия могут вызвать и неоправданно заниженные ожидания. Если мать полагает, что ее ребенок не способен адаптироваться, она зачастую пресекает все его поползновения в этом направлении. Не поддерживая ero и не реагируя на его действия, она может подтолкнуть его к существованию преимущественно или исключительно в качестве продолжения ее самое, пассивного предмета ее забот.

После всего вышесказанного следует особо подчеркнуть, что даже на начальном этапе жизни ребенка ни одна мать не может полностью адаптироваться к его потребностям, равно как и потом, когда он приспособится к ней и окружающему миру. Все равно будут ситуации, когда даже самые чуткие из матерей будут ожидать от своего чада слишком многого, не удастся избежать и таких моментов, когда уровень ожиданий по отношению к детям будет неоправданно занижен. В конце концов, мать — тоже человек; как и другие люди, порой она заблуждается или делает ошибки. Если бы не она, если бы не вечный вызов, который она бросает младенцу своим поведением, он был бы лишен возможности проверить свои адаптивные способности. Даже лучшие из матерей чувствуют себя истощенными после родов, дремлют во время ночных кормлений, иногда поднимают ребенка слишком быстро, слишком резко, слишком осторожно.

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 28. Читать онлайн