ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 76. Читать онлайн

I. ALIP ПРОтттьОстсяпття

ДЫШЛОМ flYTLI>Mfl

Если рассматривать человека избне, то становится очевидно, что любые эмоциональные нарушения непременно сопровождаются серьезными проблемами в общении с другими.

Как правило, ни отказ от речи, ни побуждение к действию не происходят с драматической внезапностью. Скорее, это медленный, поэтапный процесс. При нормальном развитии ребенок начинает проявлять активность, ища ртом сосок, реагируя на визуальные и слуховые стимулы и т. д. А в процесс коммуникации он включается с началом кормления. Но даже на этой самой ранней стадии действия и взаимодействия, которая одновременно является и первой стадией формирования личности, могут возникнуть различные сложности.

Младенец, испытывая боль и дискомфорт, а также тревогу, их порождающую, или неверно истолковав чувства и действия матери, может отдалиться не только от нее, но и от мира в целом. Мать, в свою очередь, либо считая себя оскорбленной в своих лучших материнских чувствах, либо изза вполне понятной в такой ситуации тревоги, зачастую отвечает ему не нежным похлопыванием по попке, а злостью или подчеркнутым равнодушием обиженного человека. Такая реакция создает условия для возникновения тревоги у ребенка, к которой может добавиться ощущение, что весь мир (олицетворяемый матерью) не просто заставляет испытывать тревогу, а бывает злым и равнодушным.

Каждый шаг, отдаляющий ребенка от мира, как правило, ослабляет присущее ему стремление наблюдать за внешней средой и воздействовать на нее, но без этого стремления личностное развитие человека попросту невозможно. Это истощает и без того еще слабое Эго, только что вышедшее из стадии недифференцированности, и только усугубляет психический дисбаланс.

Серьезность и глубина этого дисбаланса будет зависеть от природы и степени проблем, возникающих в общении с внешним миром. Те элементы реальности, которые представляются наиболее обманчивыми или бездушными, будут подвергнуты действию защитных механизмов или заменены воображаемыми аналогами, сулящими большее удовлетворение; слишком интенсивные внутренние реакции будут вытеснены. Иначе говоря, все усилия будут направлены на то, чтобы сохранить определенный контакт с миром и сделать безопасной хотя бы небольшую ero часть. Но когда ситуация выходит из-под контроля и весь мир начинает казаться деструктивным, человек отказывается от дальнейших усилий. Попытки совладать с отдельными аспектами реальности, а с другими «заключить мирное соглашение э, прибегнув к использованию защитных механизмов, прекращаются. Вся энергия уходит на возведение защитных сооружений, и процесс формирования личности оказывается в условиях «энергетической блокады». В основе всего происходящего лежит убеждение, что любая попытка быть или делать неизбежно обернется самыми деструктивными последствиями.

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 76. Читать онлайн