ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 400. Читать онлайн

- IV O6lQP RUT«AT Ytbl, ПОСЬ«ство« Лй|егслЧ и|вЗлч

Один из его аспектов я уже рассматривал в главе, посвященной «диким» детям. Я не буду сейчас пьгтаться вычленить из первоначальной работы наиболее типичные, по его мнению, симптомы этого заболевания, а вместо этого, приведу наиболее выразительный отрывок из одной из ero более поздних работ [Kanner, 1951 — 1952]:

Их характерными чертами являются глубокий уход от мира и отстранение от контактов с людьми, навязчивое стремление к поддержанию единообразия, ловкое манипулирование объектами, задержка интеллектуального развития и печальное выражение лица, а также либо немота, либо речь, по всей видимости, не предназначенная для служения целям интерперсональной коммуникации.

Такое поведение отличается от обычного навязчивого ритуализма в одном важном аспекте: аутичный ребенок принуждает людей, населяющих ero мир, проявлять еще большую навязчивость, чем îí сам. Хотя иногда он может пойти на уступки, он совершенно не расположен предоставлять другим людям такую привилегию. Он — суровый судья и безжалостный критик. Если достаточно долго наблюдать за таким ребенком, то cTBHQBNTc« ясно, что, пока он не один, львиная доля scex его действий подчинена серьезной, важной, священной цели — поддержанию единообразия, абсолютной идентичности.

В одной из своих работ Каннер [Kanner, 1943] приводит описания одиннадцати случаев, где был однозначно диагностирован детский аутизм, и делает вывод:

Получается, что эти дети появились на свет с врожденной неспособностью устанавливать нормальные, биологически обусловленные аффективные контакты с другими людьми, так же как другие приходят в этот мир с врожденными физическими или интеллектуальными дефектами. Если это так, то дальнейшее исследование наших детей, вероятно, поможет нам сформулировать конкретные критерии, которые позволят упорядочить на сегодняшний день весьма разрозненные представления о конституциональных компонентах эмоциональной реактивности. Пока же мы имеем исключительно культурно обусловленные примеры Врожденного аутичного наруигения аффектиВного контакта.

Поэтому, хотя в то время Каннер твердо верил, что аутизм — это врожденное нарушение, уже в своей первой работе он подчеркивал ero потенциал для более подробного изучения ключевых аспектов развития психики, а именно: нашей «эмоциональной реактивности» или способности завязывать отношения с другими людьми.

В этой же работе он дифференцирует это нарушение, обосновывая ero отличия от всевозможных форм шизофрении. Необходимость в такого рода разграничении ощущалась особенно явно с тех пор, как Блейлер [Bleuler, 1911] заявил, что аутизм — это не самостоятельное заболевание, а лишь один из вторичных симптомов шизофрении.

Ввиду того, что Каннер оперировал понятием аутизм, основываясь на определении, предложенном Блейлером в 1911 году,оно, вероятно, имеет право на существование. Хотя Блейлер отдавал себе отчет в том, что «в клинической картине выраженных форм шизофрении на первый план вы-

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 400. Читать онлайн