ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 235. Читать онлайн

?мы

2 3 5

если мы не создавали никаких препятствий и делали все возможное, чтобы ни в чем ей не мешать?

В один прекрасный день ее наставница сказала: «Послушай, Марси. Как ты думаешь, тебе нравится Ортогеническая школа или нет?» На это Марси ответила: «ф,а, мне нравится школа». «Хорошо, тогда если ты находишься в месте, где тебе очень нравится, то почему бы тебе не начать действовать в соответствии со здравым смыслом?» — спросила наставница. Но Марси тут же испуганно возразила: «Не первое место». Для Марси в этом заключалась жизнь, проведенная вне школы, благодаря которой она не могла прекрасно себя чувствовать везде, даже в школе. Таким образом, теперь ее волновало то, почему ей было так хорошо.

Вскоре, наблюдая за изолированным поведением Марси, мы догадались, что она старалась воссоздать переживания, которые возникали у нее при использовании клизмы, и каким-то образом ослабить их ужасающее воздействие на ее жизнь. Казалось, что для того, чтобы избавиться от травмирующего фактора, предшествующего возникновению анальной травмы, сначала Марси должна была взять ее под свой личный контроль. Это она и пыталась сделать на протяжении нескольких лет. Но создавалось такое впечатление, что каждая попытка преодолеть стоящее на пути препятствие заранее блокировалась.

Влияние анального содержимого, по причине наличия у него взаимосвязи с оральным феноменом, распространялось на все, что имело отношение к процессу кормления, касалось области рта, ведения разговора и самых ранних отношений с матерью. Каждый раз как она пыталась вернуться к этим ранним отношениям, мысли о матери так злили ее из-за тех переживаний, которые возникали у нее при установке клизмы, что она должна была немедленно с ними покончить, а затем начать все снова, никогда не вспоминая то, что за ними крылось.

Марси снова выбрала предмет для своих дальнейших занятий. Им стала чашка, красная снаружи и белая внутри. Сейчас мы понимаем, что красный цвет символизировал для нее клизму, которую в процессе игры девочка заменяла на красный баллон с водой. Неделями Марси пыталась воссоздать ситуацию использования клизмы, и мы невольно переживали за нее, отчаянно восклицая: «Только не это!» Но вскоре мы сообразили, что девочка прекрасно знала, что делала, и что если мы не будем следовать ее желаниям, ситуация никак не изменится; так ощущение хорошего взяло верх над временным изнеможением.

В конце концов, все наши старания были вознаграждены. Раньше, когда мы пытались поговорить с Марси о тех переживаниях, которые она испытывала во время кормления, девочка обращалась к теме использования клизмы. Теперь Марси стала искать другие пути решения проблемы.

Белый цвет внутри кружки символизировал грудь. Аналогично тому, как клизма полностью «накладывалась» на процесс кормления — это было видно невооруженным глазом — так и эта чашка была абсолютно красной снаружи, Однако под такими переживаниями скрывался более ранний

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 235. Читать онлайн