ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 417. Читать онлайн

ОЬ U(TOKAX АЛ03ПА

4 1 7

добровольно возложенными на себя структурами инвариантности, повторяющимися стимулами и отгороженностью от внешней стимуляции, закрывается от восприятия любых внешних сенсорных сигналов. Если он пребывает в состоянии бодрствования, это отнюдь не значит, что он внимательно наблюдает за происходящим вокруг, хотя не исключено, что он прислушивается к своим внутренним ощущениям.

Но нет необходимости обращаться к неврологической теории, чтобы подтвердить идею о взаимосвязи между детским аутизмом и определенными дисфункциями активирующих систем. Доказательством тому, что они не имеют ничего общего с центральной нервной системой, служит существование таких детей, как Марси, и некоторых других, у которых наблюдалась аналогичная симптоматика. Заткнув руками уши и даже ноздри, а также <завесив» глаза волосами, они пытались сделать так, чтобы ничто извне их не трогало и не терзало. Эти дети с головой залезали под одеяла, забивались в темные углы, отворачивались от мира и т. д. Издавая пронзительные вопли, они старались заглушить все те звуки, которые в противном случае непременно бы услышали.

Если бы у них действительно присутствовала дисфункция процесса активации, как полагал Римланд, то было бы не совсем понятным их стремление изолироваться от всяческой стимуляции. Именно потому, что они имеют возможность активации, но не имеют такого желания, они и пытаются нивелировать поступающие стимулы посредством таких моторных действий, как, например, верчение пальцами, или заглушить стимулы музыкой, которая слышится им как <чистый» звук, лишенный содержания. Или же они просто изолируют рецепторы.

Такие дети не получают совершенно никакого удовольствия ни от стирания стимулов, ни от сенсомоторного поведения. Их эмоции, время от времени прорывающиеся наружу, недвусмысленно свидетельствуют о том, что они отчаянно сужают орбиту своих переживаний, полагая, что это им необходимо. Защитные маневры такого рода в лучшем случае обеспечивают им вечное существование — парадокс терапевтического вмешательства. Блокируя поток ощущений, они отгораживаются от фрустрирующей реальности, но в то же время утрачивают возможность наслаждаться бесконечностью своего существования. Чтобы заставить их измениться, необходима совокупная актуализация обоих мотивов. Но любые изменения таят в себе угрозу их существованию, и они прилагают все усилия, чтобы их предотвратить.

В любом случае, в мою задачу не входит оценивать научный вес гипотезы об органической этиологии детского аутизма. Когда мы научимся нормализовывать работу центральной нервной системы, задействуя для этого фармакологические или прочие непсихологические средства, мы сможем отказаться от психологических методов лечения этого заболевания,

но не ранее.

Даже сейчас, располагая огромным арсеналом исследовательских работ, посвященных этому вопросу, а также такими полновесными трудами, как монографии Римланда, Боша [Bosch] и вашего покорного слуги,

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 417. Читать онлайн