ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 348. Читать онлайн

II. TPLI LICTOPLILl

когда одеялом были окутаны и Лу, и сам Джой, мальчик наложил некоторые ограничения. И только много позже он рассказал нам почему: Джой был убежден в том, что если бы Лу не был надежно ограничен, то он мог бы очень разозлиться и уйти, если бы Джой к нему прикоснулся. Цель разработанных маневров состояла в том, чтобы так ограничить Лу, чтобы тот не мог по возможности обратиться в бегство. После бесчисленных экспериментов так называемого «связывания» любимого человека надежными путами, Джой наконец приблизился. Но чем ближе он подходил к тому, чтобы его коснуться, тем больше начинал волноваться. Теперь волнение приводило не к взрывам, а к тому, что он называл «суматохой», во время которой Джой кричал так же громко, как и период своих гневных баталий. Теперь он буянил довольно часто, как в самом начале, когда устраивал взрывы, испытывая при этом эмоции, которые ero потом «взорвали». Теперь же они волновали Джоя, и никакая способность их контролировать здесь не помогала. Так, дотронувшись до Лу, он мчался в самый дальний конец комнаты и дико орал, вновь возвращаясь назад, и снова дотрагивался и дотрагивался. Такие прикосновения по собственному желанию ужасно волновали его.

После этого прошло еще довольно много месяцев, насыщенных более дерзкими завоеваниями, прежде чем Джой начал избавляться от признаков раздражения в своем поведении и стал более осознанно искать телесной близости. Он мог положить руку на плечо Лу или немного посидеть у нее на коленях,- после чего тут же убегал. Но теперь взрослому не обязательно было оставаться, как бывало, когда Джой «связывал» ero. Теперь он должен был бежать за Джоем и ловить его, чтобы мальчик знал, что ero прикосновения приветствуются. Здесь, последней в развитии Джоя, появилась игра «поймай меня», которая имела место на начальном этапе развития Марси. Так непохоже некая последовательность способствует тому, что аутичные дети подходят к достижению запоздавшего в их жизни раннего переживания близости и чувства, что они желанны для своих родителей.

В этом и состоит причина того, что погоня так рано появилась в реабилитации Марси и так поздно — в случае с Джоем. Несмотря на то, что мы ловили Марси, на протяжении какого-то периода в момент погони девочка была всего лишь безучастным объектом. Она не начинала погони, прикасаясь к нам; она не инициировала физический контакт. То, что Джой мог и делал, является той причиной, по которой его жизнь могла на этом закончиться.

Потому что нового рождения, способности чувствовать и даже желания нравиться недостаточно для полноценного человеческого существования. Чего до сих пор действительно не хватало Джою, так это способности быть активным. Он все еще не мог сознательно искать у других людей тепла и поддержки, отважиться на то, чтобы заполнить вакуум между Я и остальными; добраться до чьей-либо физической обособленности и преобразовать ее в близость двух тел; быть любящим, а не просто наслаждаться чьей-либо любовью. Ко всему этому Джой пришел при помощи тех ситуаций, которые он называл «суматохами».

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 348. Читать онлайн