ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 49. Читать онлайн

С ЧЕГО ПАЧЫПА[Т(Я Я

й' 4 Ц9ь

рук навстречу друзьям, страхом перед незнакомцами. 4ля того чтобы процесс разделения людей на друзей и врагов прошел нормально, имеющийся в арсенале ребенка опыт должен позволять ему выбрать нескольких друзей; иными словами, он должен по опыту знать, что мир по сути своей хорош. Если же такого опыта нет, то не будет и восьмимесячной тревоги, как, например, в случае со страдавшими госпитализмом детьми, описанными Шпицем. У некоторых из них именно в этом возрасте был обнаружен аутизм. Этим детям не удавалось завязать отношения с другими из-за жестокого разочарования в нашем мире.

Второй период, когда критические переживания могут повлечь за собой возникновение аутизма, длится с шести до девяти месяцев, как правило, захватывая стадию восьмимесячной тревоги. Ребенок начинает воспринимать окружающих людей как индивидов, наступает момент самоосознания. Если в течение этого периода времени малыш пытается завязать контакт, но предмет ero интереса остается к нему безучастным, он может отказаться от дальнейших попыток. Но, не найдя другого, он не может найти и себя.

Третьим критическим периодом, вероятно, является временной промежуток между восемнадцатью месяцами и двумя годами, когда аутизм чаще всего распознается. В этом возрасте ребенок уже может стремиться к контакту с миром или избегать его не только эмоционально, но и чисто физически. Именно теперь к эмоциональному уходу от матери (происходящему на второй стадии) добавляется эмоциональный и физический уход от мира в целом.

В лучшем случае, все это не слишком определенные предположения с очень большой степенью обобщения. На каждой стадии происходит блокирование или искажение тех или иных устремлений Я: на первой — проявлений активности в целом; на второй — активного стремления к другим; а на третьей — активных попыток справиться с миром физически и интеллектуально.

3ТА ЛОГОНй й 3M(PILI

Я уже говорил о том, что успешность импринтинга у животных — это, в сущности, вопрос времени, хотя человек располагает несравненно ббльшим спектром возможностей, реализуемых на первых этапах развития. Что касается природы этих этапов — а также их временного распределения- то каждая культура вводит определенные временные рамки, ограничивающие диапазон индивидуальных различий. Различия между культурами представляются еще более многообразными, и, изучая их, мы очень многое узнаем о процессе формирования личности. Вот почему мое внимание привлек метод воспитания детей в израильском племени Киббуцу — согласно здешним традициям, участие матери в воспитательном процессе строго ограничивается, в то время как львиную долю забот о ребенке берут на себя «профессиональные» воспитатели.

Израильское общество чрезвычайно похоже на наше, и воспитанные таким образом дети вырастают уверенными в себе, полноценными людьми.

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 49. Читать онлайн