ПравообладателямПустая крепость. Детский аутизм и рождение Я, Беттельгейм Бруно
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Бруно Беттельгейм djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга известного немецко-американского психоаналитика Бруно Беттельхейма посвящена проблеме детского аутизма, многолетней психотерапевтической практике излечения этого тяжелого психического расстройства. Автор подробно излагает существующие теоретические и практические подходы к пониманию истоков болезни и ее лечению, излагает собственные взгляды на аутизм. Книга получила широкое признание среди специалистов и стала классической монографией по проблеме аутизма.

Книга адресована психологам, педагогам и родителям.

DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б.
Страница 429. Читать онлайн

ОЬ LICTOKAX 4УИ3714

2 9

отличие от его исследования, наши результаты основываются на самой интенсивной и длительной терапии, какую мы только смогли обеспечить. В общей сложности мы работали с сорока шестью аутичными детьми, и у каждого из них наметился значительный прогресс. Но для сравнительного анализа мы возьмем данные только относительно сорока детей, так как одну из них (Лори) забрали через год; другая аутичная девочка за год до поступления к нам прошла длительное лечение с помощью электрошока, что снизило эффективность наших методов лечения; а еще четыре ребенка пробыли у нас слишком недолго, чтобы оперировать оценками их состояния.

В категориях Эйзенберга среди сорока наших детей оказалось восемь, конечные результаты терапии которых следует расценить как «слабые», так как, несмотря на некоторое улучшение состояния, им так и не удалось достичь уровня адаптации, необходимого для жизни в обществе. У пятнадцати из них результат был «удовлетворительным», а у семнадцати — «хорошим». Таким образом, хотя Эйзенберг сообщает о достижении «хорошего» результата лишь 5% аутичных детей, наш опыт показывает, что при условии интенсивного лечения эта цифра может вырасти до 42%. В ero отчете «удовлетворительную» оценку получили 22% детей, а мы можем похвастаться показателем 37%. Но самое главное, что, в то время как 73% ero выборки показали «слабый» результат, у нас таких оказалось всего лишь 20%. Конечно, печально сознавать, что мы не смогли помочь пятнадцати нашим пациентам. Но зато различия между нашими данными и результатами исследования Эйзенберга подтверждают, что мы действительно даем аутичным детям шанс на выздоровление,- хотя пока наши возможности все-таки ограничены,- используя интенсивную терапию в условиях стационара.

С другой стороны, я вынужден признать, что клинический прогноз тесно связан с желанием ребенка говорить. Эйзенберг [Eisenberg, 1956] и Эйзенберг и Каннер [Eisenberg & Каппег, 1956] сообщают о значительно большем прогрессе у говорящих аутичных детей:

Вскоре стало ясно, что состояние тех детей, которые были настолько изолированы от контактов с другими людьми, что процесс их развития приостановился на самых начальных этапах, или же которые, пройдя определенный путь развития, утратили способность общаться при помощи речи, было гораздо хуже, чем у других. Если взять за разделительную отметку пятилетний возраст, то у нас получится тридцать два говорящих ребенка и тридцать один неговорящий ребенок. (В категорию неговорящих вошли немые дети, те, кому была присуща эхолалия, и те, кто умел произносить несколько слов, как правило, использовавшихся в своем собственном значении. Их значение в данном контексте не давало возможности вербального общения с другими,)

Первая группа, состоявшая из тридцати двух [говорящих детей), показала результаты, которые можно было классифицировать следующим образом: у троих — «хорошие», у тринадцати — «удовлетворительные», и у шестнадцати — «слабые». С другой стороны, из тридцати одного испытуемого, вошедших в группу неговорящих детей, только один показал удовлетворительный результат, в то время как достижения других были оценены как слабые. Таким образом, шестнадцать из тридцати двух владевших речью детей

Обложка.
DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 429. Читать онлайн