Дифференциальная психология профессиональной деятельности (PDF, стр. 28)


📖 PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 28. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Дифференциальная психология профессиональной деятельности"

Читайте еще:

Часть 2. Правила поведения

Неписаные классовые нормы, связанные с содержанием автомобиля, расскажут о нас даже больше, чем те, которыми мы руководствуемся при выборе модели машины, потому что мы подчиняемся им еще менее осознанно. Все англичане знают, хотя мы это не признаем, что марка автомобиля — это индикатор классовой...

ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. АФФЕКТ

Катан (1961) обращал внимание на важный аффект — регулирующую функцию языка. Если слова могут быть наложены на аффективный опыт, что-то, что обозначает родительские чувства, ребенок начинает распознавать, внимать, увеличивать понимание своих чувств. Сообщение, что данный поступок более приемлем...

Раздел V. Развитие обонятельного воображения.

Возьмите несколько предметов с различными запахами и попробуйте их запомнить с закрытыми глазами, ощущая только их запах и соответственно вставляя их в рассказ. Например, легкий воздушный запах можно представить в виде пуха, а острый в виде чего-то стального. Т.е. нужно стараться добиться...

Глава 4. АРТЕМИДА: богиня охоты и луны, соперница и сестра

Артемида пробуждается в женщинах не только благодаря первозданной природе. То же самое происходит, когда наши дочери соревнуются в различных видах спорта, отправляются в лагеря для подростков, путешествуют и уезжают на учебу в другие страны в рамках программ студенческого обмена.

Иное дело — дети после девяти лет

Рис. 7-5. Творить разнообразные миры, встроенные в обыденную жизнь, дети умеют даже при откровенно убогих возможностях ландшафта

Подобными действиями ты свой стресс не переборешь

Мужчины раздражаются и ведут себя неадекватно потому, что не понимают, что длительный, а порой и мучительный процесс выбора — характерная общеженская черта. Постарайся не втягивать его в это — все равно не поймет. А однажды вообще уедет один, и инициатором сего поступка выступишь ты...

ЧАСТЬ 2. Возрастные страхи

Страх опоздания. В отличие от предыдущих, этот страх не связан напрямую со страхом смерти. Он принадлежит к группе так называемых «социальных» страхов, когда ребенок боится не соответствовать требованиям, предъявляемым ему со стороны общества.

Теперь проведите линию: один ее конец соответствует отсутствию контактов, а второй – стремлению к контактам. Ответьте на вопросы и запишите ответы в тетрадь

Часть IV [129]. “Водораздел”

Из теории колебаний, теории управления известно, что если в иерархически организованной многоуровневой системе происходит изменение частотных характеристик процессов, протекающих на каждом из её выявленных уровней, то система переходит в иной режим своего поведения. Это общее свойство...

Глава 9. За «все» и «ничего» не жалко

Из-за такого пугливо-раздраженного отношения к себе многие «последователи и единомышленники» сбиваются в стаи, где царит жесткая иерархия. Объединившись под штандартом избранной идеологии, представители группы становятся как бы «общественным организмом» — вроде муравейника. В такой системе никто...

Даг хочет лучше относиться к себе

6. Встаньте на это место, сразу же примите позу РФ и проживите трудную ситуацию, как будто она происходит прямо сейчас. Сохраняйте свою ресурсную физиологию. Отметьте, что вы чувствуете и о чем думаете.

Вместо эпилога

«…Попробуем сделать несколько звуковых простых действий (в нашем распоряжении по-прежнему только голос и звук „а“): кого-то из присутствующих голосом от себя отдалить, отодвинуть… приблизить, подманить… напрячь, „дернуть“… расслабить… подразнить… „занудить“, угасить его внимание и интерес… и...