ПравообладателямДифференциальная психология профессиональной деятельности, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.

Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П.
Страница 38. Читать онлайн

Глава 2 Дифференм ал но-психофизиалогнчес ие аспекты 39

24

800 а " ВОО 4 и Й 400 22 <2 „дй ь ]-..., --1 о а о ДЕЬ,Л 4

и о л

рВс. 2. т . сравнительные данные ур)аня текучести, пршзшшсгеенных показателей и стоимости профессионального обучения швей, лр)кодивших и не проходивших испытания ашцишаных спссобносшй

(данные американской промышяенноши, И. Я. Киселев, 1 абб)

Следует пмеп в вш!у и лругой момент. Л. Л. Фрумкин, <тылаясь на псслсло- ванпе Л В. Винокурова н Н Л Оllolo04 (1998), отмечает, что при психологической люсе!алин спсипалистов ультразвукового койтрояя мс пылических издс- 1lHlI (лсфектоскопистов) 26 и) 30 тестируемых были призйапы психологически непригодными к своей профессии. Однако opBKIH÷åñêí все апи Но характеристике руководсгвадостаго !Ho óñïå!пвоспрлалялисьсо своими обязанностями. Но,сдругои сlopoHI I,:па профессия опюсптся к l

Наряду < п<дщтщочпо выр !женпыми Ho<010loclями, приводяпlнмп к ни)кой аффЕКтнапОСтн тРУДа И Лава Пни РЕ ЗДОРОВ) Я, СУЩЕСтаУЕт Па ПЕРВЫЙ ВЗГ4ШД BB- радоксащ яое полоя<епис, когт,! шщичнс способностей, прсвыша)ощпх требования профессии, делает такого человека тоже непригодным B данн<)й работе, хо гя оН вполне може) се выполнять Во-первых.;)To' 'Ic)þBåê, с гочки зрения общсствеппьtx интересов, будет имюлюоваться еюффекгивпо, нерапиоаальпо. Во-вторь!х, его от)пиление к данной рабо ге будет нега чинным, так как работа, не соотвсгст вуюп!ая возможное) ям человека, ее HpHHC<è ã ему удовлетворения и мол<ш приводить к певротпческим расстройствам. 2.2. Профессионально важные качества

и способности Соошлошснне понятии способное)пи) н «ьт)чесв)ог)4. Врофессипна H)tblg отбор строится HB выявлении соотвсгствия данно<о человека требовшшям профсссиощщьоой деятельности Критериями тчщого соогнстствия принято считать нвли-

ше у человека соптветстауюп!их способностей или профсссиопаш по вв)кпых качеств Слсдус) отмстить, 'f<î äî cHB Hop существунп разно IT<íèÿ в толковании и исп<).плов шин близких терминов — способности, одаренность, качества, харак-

Обложка.
PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 38. Читать онлайн