ПравообладателямДифференциальная психология профессиональной деятельности, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.

Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П.
Страница 219. Читать онлайн

220 Hbctb Ш цо холошчесхие аообен оош разе чны профессий

9.3. Психологические особенности психологов

Ирофсссиональцыс цоргр

OBHHH нз осрвых IIOHbl> I ICII IIBTI ! KCTC<>IO И тс ц лрт IIC HCHXO IOI H OT IHXéHHCB

выра KCHHtKTI to грех вн<ал А (готовность к KCKIакгам), В (of>Ill IH HHTOB>l

вость) If А'(умение неллеp>f ших факторов бьша

ра>ной у психологов-практиков H психологов-теоретиков У первых велу>дая роль

црицадлежалв фактору 1, у вторых — фак>ору В. Кроме того, у теоретиков ро>ш

фактора М оыла болынсй, но v практиков большой всс имел с>це фаш ор П (вена

гьццвсмос>ь контактами с Лругимн лк>дьмн, гениальная смелость)

Эксцсртньш оцрос цсихологов, цровсдсццый Н В Бачмановой и 16 А С> K)>y

pltHO6 (1985), IK>KB>dd, цо в<л>о>нм Hp(X)ICCCHOK_#_lbHO ITd>XIIBIH Kd ICCTBI> I HCHXO-

логов яв>ше>тя щюсобцосгь црактнчсски решать залачц нв обв<ецнс (талюц об-

щения), которая скла'IBIBdtтся из следу<о>дих составляющих

° иоллос и црзв>шынх Ho< öðíÿòöñ человека (цаб IKBI IT<ëüíîñò >ь бьцтрая

ориентация в сц>умши и т, и.);

° цониманнс внутренних свойств и особенносгсй человека (цроннкновснис

В СШ ЛУХОВЦЬ>й HIIP, ННГУИЦЦЯ);

° сцособоосгь к соцерсл<иванцю (эмцш на, сочувс>вне, цроявлснне добреть>

и уев>кения к человеку, гоговцость цомочь),

° умсшн анализировал свое цовсление (рсфлскгия);

° умение уцравляц самим собой ц процессом <б>денна (самоконтроль).

психологи, цо мнени>о Фукуямы, лолл<ны облада <ь щ>уже нобццитель-

HocH þ, всж швост ью, обходш<льнш гью, <>р<ы цци<м цоня>ь цо>ицню других,

герце>швосtblo и унорсцюм, .июулызмом, хорошей памятью, сцосооцостыо вы-

цолняю работу, волную ралшобргыня.

Подацнымт A. Верияеной(1996),стулснгы-цснхологн инту>пивцы.чувшви-

гельны, >ко гравер> црованы и способны к цланнровацшо

Б<>лес цолный < цииы каче< ге. ко>орымц, цо мнению црыю >авателей цсихоло-

гцн, до>окон облалац. цсихолог, црнводится Д Д 11!ирацовой (2004) о>ветствсц-

вос гь, о>зывчивосгь, такты Hl<>cl ь, чуткое> ь, обнов ельцов>ь, обаяш<с, гсрцимос>ь,

сочувствие, настойчивость, нецринул<дешюсть, х<изнсрадостцость, вдумчшюсть,

рщци>сльносгь, <остра;ытельцость, искреtft(tlcTb, сор>вс>ы>нвость, сдсрхынцост ь,

заботлшюс TI, уцорсгво, црн ш>ив цаю ность, рассудочность, аккуратное гь, осторож-

ность устуцчи вость радушие, педантичность, Kc>Klfoc гь цо ц и шость

48% щка>ьKHKBB мжприннмают представителей црофессин flcHxoHBI'» прежде всего как врачей, занимающихся лечением каких.либо заболеваний, причем далеко не обязательно психических. Для 14% испытуемых леихолаг — зто прежде всего изучающий психику уче.

ный, 6% исцы>уемых ставят знак равенства между психологом и учителем, а 23% лают неццекеатиые ответы. Только 10% испытуемых воспринимают психолога как свециалисш, оказывающего какую либо ломщць, которая может быть отнесена к психологической. <... > В свае рабочее время психолог, ло мнению исвытуемых, аанимается лечением (29%), оказывает цсихелогическую помощь (16%), ведет какую-либо деятельносш познавательного

Обложка.
PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 219. Читать онлайн