ПравообладателямДифференциальная психология профессиональной деятельности, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.

Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П.
Страница 298. Читать онлайн

Нрллокевие 3 методу зу(ев я с ло ост разл м видам деятель ocr 999

° большие кориарацш<, финансовые оргии изацни, банки, <)vxl àrи срскис конторы:

° отделы контроля качества, архивы, картотеки, шкнскции,

° хорошо структурированиыс орган<мании со строгой иерархией.

Тицичныс хобби:

° коллек>шонированис (марки, монеты и с н );

° Hoc IpoHIOI моде.toH,

° HpocKT ы улучшения жилин!а.

° VHB< lot: lt rйаач!BHCКИХ H аришка) 'HoblX OPIVBHH)BHHHX:

° игрь> с ясными H четкими иравилами.

Профессии К-юша: бухгюшср, кассир, банкир, сскрск ар>, счетовод.

Опросник профессиональных предпочтений (ОПП)

Цель применения: шчное онредслеиис запросов в црофсссиона:аной сфере.

Область применения: мс ю шка нс пол юус гся в кру иных организациях, на предорня>иях, в учебных заведениях и рассчитаю HJ л>о lelt, имс>оаих llocrblî÷oî высокий образовательный и нрофессиана.и иый уровеш иодгот анки. Ттк<ирусмые должны быть цс моложе 17 !le I и иметь (или иалуч H ь) как минимум среднее образованно

Способ применения) ценность методики лроявлястся лри сс иериодичгском нсцолюовашш If!pcd 2-3 года,что иозволшг)мучить рывши(лично< ги и и)>к нонна в окружающей ир(л1>ссснональной среде.

Форма тестирования: ОНИ мол(но яро водит< как индивидуально. щк и в П>у иве любой всличнцы.

Обработка результатов: нсобходи>ю подсчитать количество положительных CTBcrtlb (:ла») jbtH BH(BHH Р-<)бтсста «11сят(ч>ь>юыги» H IBHHcBTI rо <исло Нох данной шкалой в со<и встствуюшей rpo()>c бланка о)истов То >о самое слслуст цролелагь и с агтальными шкалами И, Л, С, И, К. Аналогичным образом (Ирабатываются ответы на субгссгу «Сиособностн н «Карьеры» Исобхолимо с южить все три числа, опюся(цисся к шкале р, и полученную сумму зависать в графе «Сумма "Д*' натрем субгсстам блан>ш НТВсТоо. '1 о жс самое сдс Iàп и tlo осталным шкш<ам: И, Л, С, И, К Букву с самым больишм ко шчес гном баллов вносят в и рвую клетку графы «Кол». Во вторую клст ку )Trill графы нулою вин< аш букву со слслуxolttl>l Но вели шнс количеством бвлгюв B т, л, Если двум буквам соотвстш в) <т олюшка во( кали чс< гво баллов, га оин об<..ын<ня<( я в графу «Кол» в )носам Hopÿoxc

Интерпретация результатов: оо <учсцный код исиьп усмого иоказь)вас г кипень его соответствия кажг(аму из G юшав <1ем вьиис когшчаст во баллов Но какой-либо Hoob lc, том болыие соотвкн TBto' ис(щ(тусмога дшшому типу и сильное сто интересы в.)lîé области Тины, обозначения которых не вошли в кол, — зто типы, xolорым обслслугмын практически не соответствует.

Иглользуя гсксагон Дж. Холланда, можно определить одноролиость )шчно- (IH H(oblrtfooio Если в кол IHH»lfv(1

Обложка.
PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 298. Читать онлайн