ПравообладателямДифференциальная психология профессиональной деятельности, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.

Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П.
Страница 377. Читать онлайн

37В

Припоае в

Вопросы-утверждения

Даю оод шпепньи) иужныс Hopv шяия лаже в том случае, сс ш сеть опасноеfb, что прн их невыполнении критиков lib булуг меня.

2. У меня всегда много идей и аланов. 3. Я прислу)пинаю(ъ K замечаниям лругих. 4. МНс в основном удается привести логически правнльныс аргументы ири

обсуждениях. б. Я настрашю<о сотрудников иа то, чтобы оии решали свои задачи самостоя- ГСЛЬ IO

6. Ес(и меня критикуют, То я .>ап<ипююгь, несмотря ни на что.

Котла другие приводя г сван доводы, я всегда нрислушнваккь Для того чтобы провести какое-то мероприятие, мне приходя гся строить

имшы заранее. 9. Свои ошибки я Но болыисй чаши признаю.

10

Я нредлаша) алшер(ютив» K вред.toH IIHIK)r Aj>TICK

11. Я зашишак> тех, у кого cc Tl трудности 12 Я нысказыва)о свои мысяи с максимальной убюдительносгыо

13. Мой внтузишм зараз>пелен 14. Я иринина(о во внимание точку зрения других H стараюсь вкшочип сс

в проект решения.

()бычио я настаива(о на своей точке.)ровня и своих г(шотеззх

16. Я с пониманием вьклу)навею и агрессивно высказшшыс аргуыеигы 17. Я ясно выражаю свои мысли.

18 Я Beeсь атом, но не все знаю. 19. Я энергично.)ан<ншаю свои взгляг(ы,

Я стараюсь развивать чужие мысли так, как будто бы они были м<)иыи

20

21. Я всею<а и ролум ива)о го, по могли tH I от'вагит) другие, H ишу копцжргумспты

22. Я охотно лаю советы другим, как организовать свой (руд

Увлекаясь своими нроекгами, я обычно не б<:иоки>ось о )тжнх работ ах.

23

24. Я прислушиваюсь и к Tell, кто имоеl точку )рения, отличаю)иуюся от моей собственной.

Если кто то нс согласен с ыопм проектом, го я нс < дыось à HUlv новые пути, как псреубелип лругого.

Я HcBoкн*аую все средства, побы заставить согласиться со мной

27. Я открыло говорю о своих)ыдеждах, опасениях и личных тру)шосгях

Я всегда нахол<у способ, как облегчить лругим понимание моих проектов

29. Я пош(маю 'IYtlcTBB лругнх люлси

30. Я болыие говорю о тобо>венных мыслях, 'HM ныслушива(о чу>аиг 31. Прежде чем зашшдшъся, я всегла до KCHIIB выслушиваю крит ш<у.

Обложка.
PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 377. Читать онлайн