ПравообладателямДифференциальная психология профессиональной деятельности, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.

Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П.
Страница 290. Читать онлайн

пряпожекие 3 Методики зг<ев я окно ост разл видам деятель ocr 291

Ломашпи-

кое право

134. Участвовап в ли(пуп<к н щшательскнх копфереппиях.

135 Подготаа.швать и проводить собрашш.

136 Обсуждать llollpocll воспишпия детей п подростков.

137. Поьюгать работникам милиции.

138. Постоянно общаться с ра ьшчными лк>дьми.

139. Участвовать в ма<сматических олимпиадах.

140. Пыта <ъся пон>пь вопросы пепообраювания, заработной ил пъ<.

141. Разговаривать с хрущ ями на иностранном языке.

142 Участвовать в выставках детского худо кестасшюго твори с>ва.

143. Участвовать в театралы<он кружке.

144. Участвовап в му<ыкалы<ыл конкурсах.

145 Г!ринимап личное участие в спор>пвных сорснповаяиях.

146 Bblpoltlllborb в саду, па огороде пли дома растения, уха>кивать за

ми животными.

147 Проводить гонографи Ice>(vlo съемку местности.

148 Совершап длительные трудные походы

149. Иптересоваtbc>< ðàáîòîè знакомых меликов.

150. ПIптты кроить, созлаввl ь модели оделщы,

151 Роша гь с >ожныс задачи llo физике.

152 Посещать с екскурсиямн хиыическис предприятия

153 Участвпвап в выставках технического творчества.

154 Собирать ралиопрпемникп.

155. Изготавливать llb станке различные детали и изделия

156 Выполнять Ilo чертежам столярныс работы

157. Работа> ь в мо.юдежпых лагерях па с тройке.

158 Изучать правила дорожного движения лля водителей.

159 Изучать морское дс:<о

160 Чит;пь воспоыпнаиня полководцев

161 X(broth в походы по историче(ким м(ст tht ро ппио кр>я

162 Сочинять стихи, писан рассказы.

163 Писать замшки пли очерки а crtíãазету класса, школы

164< Выполнять обществсш<ь<е поручения

165 Оргапизоаыва<ь игры или праздники для малышей.

166 Изучагьзаконодпельиыедокументы,пзучпьа школе граждане

167 Оказывать лк>лям различные углугн

168 Выполнять ьппем п ические действия Ilo <ро1>к<улав<

169. Интересоваться ttpof>ëchtbìè экономики наропиого хозяйства

170. Участвовать в олиыпиадзх по иношраппым языкам.

171 Посещать художсственньк м> ttè, Kdj>Till<

Обложка.
PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 290. Читать онлайн