ПравообладателямДифференциальная психология профессиональной деятельности, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.

Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П.
Страница 295. Читать онлайн

296 Нрипоае я

° с!рсмлснне к самовыражению, демонстративность.

° оригиьнпыюсть, < ) KpbtTCOTb, свобода от условное)си;

° лоцу<касгь<)ьтсрнативныс вариангы решения проблем

Мсжличностцыс отношения:

° более всего ассхож с К-типом;

° блажи< к 11- и С-тину.

Прелцочитасьюе окружение:

° неструктурированные, гибкие организации, лак)шис возможность лля самовыражения (артистн )сские студии, театры, концертные .)алы и I. н.); ° орган и)аци и, обуч а!о(цис .Чн нот ич вским на вь( кам (му выкальн ьье и художественные школы, институты искусств и г. в.);

° музеи, биолиотски, галереи, рею)амиыс и,(изайнсрсюш фирмы. Тивичныс хобби:

° фотогр,)фия, рисование, живопись;

° насев(енцс ганцевалы(ых II му)ыкальных концертов, TOBTpoll, музеев;

° сочинение цазм, рассказов, художественное коллекционирование,

° игра на музыкальных инструментах, занятие танцами

Профессии А-типа: артис г, дирижер, дирек гор музея, архнтоктор, фо(аграф,

cKvIIbtf Top, учитель музыки

Социальный тил

Прслцочш аемые виды де)ггеяьпости:

° ориентация ва работу в груш)с с <надюш, а не с прелые)ами.

° обучение, объяснение, раю яс+енне,

° ок))анис помаши, консультирование!

° организация групповых мероприятий, веление дискусгий.

CIIo

° вербальные способности;

° навыки абн(сина и взаимодействия с людьыи,

° преподавательские, ораторские способности;

° ьивыlа( сl'нца!Шя

Личностные характеристики и цешюсти

° гумы(исгичн<)сгь, ндеацнлнчи(кть,.личность, ofb(T< ill(klllocfb, морзльцашь; ° кооцерагннц(ють, нас) роецностыы других, понимание других,

° так ги шыс, зыоционально тснлыс, лружеские, жию(ерадостные, оптимистичные.

Ме кли tll

° более всего несхож с P-(ином,

° близок к A- н П-тинам.

Обложка.
PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 295. Читать онлайн