ПравообладателямДифференциальная психология профессиональной деятельности, Ильин Евгений
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ильин Евгений Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.

Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П.
Страница 274. Читать онлайн

Приложение 2 Методу определе иа професс риала о аа и хачеста1ПВК) 275

25. Красивый цочерк.

26

Согласованность одповремсицых движений рук ц ног в различных сочета-

ниях (сиихроииыс, цоследовагсльцыс, разнотипные)

27. Бьштрая реакция иа вас)ацпыс зритсльцыс вцечаглспия посредством оцрслслсццых движений

28

!и ктрот,) и то HlocTI, цацы(св рук.

29. Пластичность и выразительность движений.

30. YHOHIIO быстро записывать

31. Уме)ше узиовз)ь H отли )ать разли шые цвета

32. Глюомерное оцреде)тш)ис расстояпий, углов, размеров.

33. Способность к различению звуков Но громкоеIH, Bblcolc, тибру.

CIIoc(xlIIocгь к различсeefo перепадов температуры

35. Способпосп к быстрому расцозпаванию иеболыцих отклонений от,)алан

)й(0 рьь

36. Способность наглядно црстктаилять себе новос, ранее Нс ас)речаклцееся

в опыте, или старое, ло в новых условиях.

37

Снос(Юность прогнозировать исхОд сооытий с учетом их вероятности.

38. Способное)ъ находи гь Hoebl('. и исобьшиь)с решения

39. Умение виаеп несколько возможных иутей и мысленно выбирать наиболсс зффсктивныи.

Cffo(обноси к псрсволу образа )ы олиой модальцос)ц в другую, к вос

40

созданию оораза Но словесному описанию

Способшк гь расс ма)рива гь проблемч с HccKoeьких рш IH bible точек зрения

42. Лргумсцтированяость критического,шализа.

43. Способное)ъ схваппь (уп осповиых взаимосвязей, ирису)цих проб)юме

44. Способное и отбросить обычные, гганлартпые методы и ргшсния, с гbeefle"

негодными, и пгкать новые, орш инальные решения.

Уш.цис выбирш ь и ) больная О (йъ(ыз информации ту, которая цс(йходиьы для решения данной задачи.

46. Умсццс лс ып вывод из иро)иворечивой ш)формации.

47 этьс к наличию проб.)смы там, гдс кал(стоя, что всс уж( решено.

Сцособиость видеть далыце Hceocp(äñòâåïíî данного H очевидного

Умение оцределяп харви)ср информ щии, цслостаюшей лля пришп ия ре-

)пения.

50. Cfft)coáèàetü привять правя)ibet)e peeleHHC цри нелостшкс иеобходи)юй

информации или отгутстнии времени иа се осмысливание

11осгояисжю хорошего пас)роения

51

52 Эмоциональная устойчивость гй)и принятии ответственных решений.

53. Умение найти привлекательные стороны в )побой р)бше

54. Увлсчсшюсть поиском решения воц1и)га.

Обложка.
PDF. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. Ильин Е. П. Страница 274. Читать онлайн