ПравообладателямСоциальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать

Книга обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как социальное влияние, убеждение, познание и самооценка, полно и глубоко рассматриваются феномены социальной психологии дружбы и любви. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов – всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь. Чалдини Р. Б.
Страница 94. Читать онлайн

Сбережение умственных усилий '>'Ж:

жать потенциально дорогост<шщих ошибок. 1ак как зти цеяи очеш непохожи друг на друга, длн их постижения требуются различные «стили» мьппления. Л>оди — жожв<офосно ни<' ток>ннхш когла их цели меняются, они бер>т на воору>кение другие стили мьпплсния (Fiske )< Taylor, 1991). В оставшейся ча<ти главы мы исследуем, как такие цели B THRK>T Ha то, l тих.

Действия людей в значительной <тепени определяются социальным познанием — тем, KRK человек думает о социальных событиях и других яюдях, с которыми он ветре ыется. Суп<сствует четыре соииаяьно-когнитивных происсса: внимание, интерцрстапия, суждение и память. Вин.ио, JJlJp — это процесс созпатеяыцио фокусирования на определенных аспектах окружаюп<ей среды или самого себя. Влияя на то, какую информации> мы воспринимаем, внимание играет значительнун> роль в определении Tol'о, 'ITo мы тано мычавil, какие впечатления формируем у себя и какие решения принимаем. Iflvlepll)eòoeea — это процеы, посредством которого мы придаем значение событиям, замеченным нами Поскольк) большинство событий можно интсрпретировпь ржаниными способами, на одно и то жс событие различные люли могут ре,<гировать очсш, поразному. Cy>J«)enèr — это происсс формирования впечатлений и принятия решений с использованием интерпретированной нами до<туьшай информации. С помощьн> ишилтн мы <охраняем и извлекаем проашыс впечатления, используя их как руководстно Нрп выборе объектов внимания, интерпретации и вынесении суждений. И наконец. нюни мысли> JHHbo: процессы испьпывают влияние стоящих перед HRMH целей, вклн>чая ж<.- яание сэкономить умственные усилия, поддержать прелставления о себе и Io<.тигн>ть точного понимания.

C5EPEWEHHE YNCT8EHHblX КИЛИй

Октябрь 1973 гола стал для президенщ Никсона трудным месянеч. EI'î вице-президент Спиро Агнью (Бр)го Ago

ожиданно вспыхнула |ниша, увеличивш<ш вероятность ядерного конфликта между Соединенными

Штатами и Советским Союзом. И тут <псциальный прокурор Арчибальд Кокс (A>eh)bald Сох), назначенный Никсоном расследовать обвинешш по Уотергейтскому делу, потребовал в с>дс, чтобы Никсон передал ему записи переговоров Белого дома. Никсон расцепил требования Кокс> как иротиноречапlес конституции вмешательство в дела президента и уволил ero. Шумные об>цествснпыс протесты, поыьсдоьывшие за .этим решением, чрезвычайно удивили 1)иксонз (1<(Roti, 1978): не< колько вышестоящих сосл> живцев Кокса подали в отставку в знак пратс< та, многие американцы, как республиканцы, так и демократы, были разгневаны, и Конгресс Но пи сразу же начал процес< и>шичмепта. Как мог ctoJlb опытный и пронипзтельпый политик так груб>о ошиби и ся в оценке общестнснной ре.п<ции)

'-)тобы ответить на .>тот вопрос, рассмотрим следутощую дилемму: как, учитывая ограниченность внимания, справиться с огромной массой информации, доступной нзм в каждый конкретный момент. Вспомним из главы 2, что мы Мо>кем думать одновременно т'олька об очеш небольшом числе предметов,пан<мозг просто не способен на большее Капе шо, это пе являлась бы ограничением, если бы наши нстречи с лн>дьми и событиями происходили последовательHо и в ласт почно медл<шюм темпе, — мы могли бы тщательно обдумывать каждую новую ситу,шию и, достигнув удовлетворительного понимания, переходить к следунпцей. К несчастью, социальный мир нс толы<о богат информацией, но и выбрасывает ее па нас с бсзжаяостно высокой скоростью. Социальнь>с собьггия не ждут пригла- HIcItHR, они приходят быстро н пе очень.ro Ciecпокоясь о Toil, способны ли мы в данный момент внимательно разобраться с ними.

Поэтому нам пеабхалимы когнитивпые стр <- тетин, которые приводили бы к эффективным pcHtcHHJlM, даже когда мы ие имеем достаточно ментальных ресурсов для полноцеиHoто, «рационального» обдумывания. Нам нужны когпитинсые стратегии, которые освоб<икдали бы де<йицитные чентальныс ресурсы ддя других важных задач. Короче говоря, нам необходимо имен в запасе «простые» способы понимания мир,>, стратегии, которые смогут помочь нам выраозтывать «достаточно харон>ис * сужлення, за.грзчивая прн атом минимальное количество умственных усилий (напр.; Г'igeran>er 8< Goldstein 1996) Сейчас мы рассмотрим некоторые из таких стратегий (рис. 9.2).

Богатая информацией социальная среда в сочетании с ограниченностью резервов нашего внимания создают потребность в > про <цающнх, пе тре бующих больших усилий когпитивпых стратегиях.

Обложка.
PDF. Социальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь. Чалдини Р. Б. Страница 94. Читать онлайн