ПравообладателямСоциальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как социальное влияние, убеждение, познание и самооценка, полно и глубоко рассматриваются феномены социальной психологии дружбы и любви. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов – всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь. Чалдини Р. Б.
Страница 46. Читать онлайн

Как социальная психология включена в систему научного знания , 47

пие возникших у участников проблем, прея<де чем оци уйдут.

3. Оигнха >пи<дат и выгод вя) и/юивд)Р иплгдввания. Являются ли проблемой эти альтернативные методы изучения проблемы." 1-(апример, если исследователь не особенно интересу«тся страхом, то возбуждение можно ввести при помощи упражнений. а ие угрозы улара. Действительно ли исследователь обладает потенциалом, чтобы добыть полезное знание, которое иошо бы облегчить временный дискомфорту Например, Милграм считал, что его изучение подчинения помогает иаы понять ужас-

Икфорчированное согласие (Info>nted сопэвttt) — согласие участника исследования принять участие в эксперименте после того, как он познакомился со всеми потенциал ьнымн опасностяи и, а также право испытуемого отказаться от участия в любой момент эксперимента, при этом испытуемый никак не наказывается.

О» >ет (0ei> iefin9} — обсуждение процедур, гипотез и реакций участников после завершения исследования.

В Ka÷åñcnå еще одной этической иеры пре>t осторожности лк>бое )чрежлепис, обращающееся ( просьбой предоставить средства из федерального фонда исследований (как это Лелается в большинстве колледжей и )ниверситетов), должно созвать Набл>одательцый совет, который оиспит потенциальяыс затраты и выгопы исследования. Члены этого совета ис разрабатываи>т эксперименты Они, как пр>вила, ярос>п исследоватеяей проверить или изменить манипуляции, формы информированного <огласия или процедуры отчета после и<следонаций. Опи надеются. что Taêèn образом можпо наилучшим способом логтичь компроиисса между потенциальным знанием и дискомфортом исш,ггусмого.

Гак жс IcaK детектив применяет порошок для взятия отпечатков палы>ев и увеличительное стекло лля обнаружение улик, так и социальиые психологи приисняют метопы исследования, чтобы помочь себе сделать более точныс наблюдения. Описательные методы (в том >иоле естественное Hабл>одение, и<сяедоваиие отдельных случаев, архивы, опросы и психологические тесты) прелиа>иачепы лля того, тобы измерить и зафиксиров>п ь мысли и поведение в их естсстнсином состоянии. Описательиыс метолы могут обнаружит корреляции, ио оии Нс определяют

пые события в нацистской!ермании.

причинно-с>tcncane>tltvto связь. Эксперименты включают целсиаправлецпук) манипуляцию с переменными и могут пролить cBct иа причин- HocTI, но они стр,>дают от искtccTBблеиы в исследовании подразумевают вторжение в частную жизнь и причинение H<)- тснциального вреда испытуемым. Исследователи и цаблюдшельиые советы применяют рял стандартных этических принципов, которые помогают взве<ить возможные >атрею ы и выгопы.

КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

' ВКЛЮЧЕНА В СИСГЕИУ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ,

Социальные психологи зачастую Hcno>nзуют многие теории и методы, примеияемыс )чецыми в других областях пауки Так что вы лучше усвоитс представление о социальной психологии, если пойметс, как оиа соотносится с остальными областами па) чиого знания.

Исследователи в области психа(игпи рашит и изучают, ко< жизне>шый опыт в сочет шин со склонностями и ранними биологическими влияниями формирует чувства, мысли и поведение взрослого человека. Социальные взаимоотноп(ения играют B развитии главную роль. Например, исслслователи сопиальnor'î развития изучают, как младенцы начинают питать приязнь к своим ролитслям и как эти ранние пережив,>иия влияют На любовные взаимооюципеиия взрослых (Hook, 2000; Кой 8< 9inger, 2000; сй>агрмесп (й Ktrckpatltck, 1997).

11шхш(вт(я >Iu tuu(.ти изучает разчичия между ли>дьми и то, как индивидуальные психологические компоненты образуют целостную личность. Многие гуществеиш >е личностные различия непо(.ðcäñòBåèHî связаны с социшп н IMH отношениями (см., цаприиер: Сa>pl, 2000; Сllnlcc. е> а1., 1997) ТВК, например, две характеристики, котоpllc". люди ч оде всего используK)T ляя описания прут друг,> — вкстраверсия и приятность, — Ito Г>альп>ей части опрепелнются социальными от- HoltleHtnlMH (Aron (с А>оп, 1997; ()raziano, Нап & Ршс1>, 1997).

психа>вт(л BKI>)>IAlltlmr(I гдгды — вто исследование взаимолействия людей с. их физическим и социыьиым окружением. Социальные психологи, ориентированные на окружакпцую < реду, исследуют

Обложка.
PDF. Социальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь. Чалдини Р. Б. Страница 46. Читать онлайн