ПравообладателямСоциальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь, Чалдини Роберт
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Чалдини Роберт Б. pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Книга обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как социальное влияние, убеждение, познание и самооценка, полно и глубоко рассматриваются феномены социальной психологии дружбы и любви. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов – всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

PDF. Социальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь. Чалдини Р. Б.
Страница 111. Читать онлайн

-'112,'' Глава 3. СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ: ПОНИМАНИЕ СЕБЯ И ДРУГИХ

ш м

>б 4 И'й 30

ы Еf в м

33 ш Е <8 а Въев шв пбъпшш кп Вку>рккпш пбьпскккмк Впспе ппбкпы '. '„' Bau>a ппр»к<кап Реи 3.3. tip«eaaa в волну своего «Я» aa aaab>«>pa««aaa Продела» смс<ема<мкескмй анализ <а>е<мык статей, апмсывающих 33 важнейших баскктбппькых к футбольных матча осени 1377 года, Рмзард Лпу м Д>к Рассел (Lau й RussetL 1380) абмаружмпм дпказа<епьс<ва существования предраспоппжеммя в пользу сваегп <ß». Кпммем<зрмм сп стороны «ах мгрокпа, <ак м <реперов в случае аымгриша м ппражеямп мк команды заметка п<пккапмсы объяснения, связанные со сапмс<аамм сампй кпмамды, чаще всего паяапппмсь после победы, <о<да как внешние объяснения с<ампампмсь более вероятными после поражения. лазании Питера Дитто и Дэвида Лопеца (Diuo Âc I.орег., 1992) доказывается, чз.а предрасполо>кение в пользу своего «Я» возникает из-за того, по мы с готовпостьн> принимаем информацию, отвечающую нашиы желаниям, но энергично оспариваем ту информ,>цию, которая нашим желаниям не соответств>ет. Наприиер, хотя мы считаем «проницательными» комментарии, восхваяяющие мастерство нашей любимой команды, «оиментарии, объясняющие победу нашей команды простым везением, мы рассматриваем как «очевидно искаженные и ненерные». Преувеличение знзчммостм мащмх сильмьш сторон и преуиемьшемне >вам»мое>м слабых

Попробуйте выполнить упражнение (вы закже мажете проверить его па ваших друпмк): расставьте шесть черт характера, приведенных ниже, в порядке их важности. Если вы считаете самым главным, чтобы люди были умны, пометьте номерам 1 интеллект, если вы считаете наименее важным То, чтобы люли проявляли чуткость, пометьге чуп<огть номером 6, и т. п.

Интеллект

Чувство к>мара

Доброта

Творческие способности

Чуткость

Трудолюбие

Теперь пронумеруйте эти же характеристики опять, на этот раз руководствуясь тем, насколько хорошо опи прелставляют вас. Если вы. Itlnpuuep, считаете творческие способности своим главным коньком, пометьте эзу черту номером I. Сравните два списка.

Если вы таковы, как и балыпинство л<одей, то ваши лва рейтинга будут выглялеть очень похоже. Если вь< видите себя довольно умным человеком, то будете вылелять как важную характеристику интеллект, если вы считаете себя остроумным, т<> аринин<иге большое значение чувству юмора. В целом люди склонны ценить относительно высака — как в себе самих, так и в других — те качества, которыми им случилось обладать (СашрЬеП, 1986; Dunnin8, Perie 8; Sion, 1991; F<>ng Âc Marku>, 1982; Harackie«tcz, Sansonc 8< Mandcrlink. 1986; Sr!una>lauo одаренные мальчики, думавшие, что их успехи в учебе недостаточно высоки, миними.>иронии важность академических успехов и подчеркивали важность tocTH>acHHH в других областях (t)ibbons, ВепЬоч (й Сспаг<1, 1995).

С точки зрения самоуважения, причины этого явления вполне понятны:манипулируя относительной важностьк> ра<иичных черт и способностей, мы можем поднять себя в своих собственных глазах. «То, что важно, у меня есть», — гонорим чы, повышая таким образом собственную ценность. Более того, используя наши сильные стороны для оценки других людей, мы скорее сможем добиться ныгодного сравнения, также возвышая usia образ <51».

Мы не только считаем самыми важными re полажительные качества н способности, которыми сами обладаем, но и верни, что обладаем теми черт <ми, о которых мы ).HI»au, что оци ваз<ны Аспиранты Принстонского университета, узнавшие из специально сфабрикованной «научной статьи, что aacTpda<рсия ведет к успех> в карьере, впоследствии анонимно определяли себя как экстравертов; те же, кто, напротив, узнало там, «ro к успеху ведет инзроверсия, определяли себя как интравертов (Кшнlа (k Sanitioso, 1989). Таким образои, оценивая папки положительные черты как исключительно важные или включая в собственное представление о ссбс характеристики,

Обложка.
PDF. Социальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовь. Чалдини Р. Б. Страница 111. Читать онлайн