природное, унаследованное, которое от меня совсем не зависит и не составляет моей сути. Я был уверен, что гораздо важнее узнать, смел я или труслив мужествен или слабодушен, уверен в себе или не уверен, правдив или лжив, так как мне неоднократно приходилось говорить неправду не только учителям...
Задачи, отражающие предметную сущность, включены во все сферы знания и человеческой деятельности. Имеют свои задачи и внутренние психические процессы, называемые познавательными — процессами восприятие — перцептивные задачи, память — мнемические задачи, внимание задачи по...
Источниками беспокойства у детей, впоследствии заболевающих неврозом, могут быть в различном возрасте
Но вот вы освоили первую ступень системы ДЭИР и поняли: что-то в хорошо знакомой системе изменилось. Где она, традиционная полосатость жизни, куда подевалась? Чередование черных и белых полос как бы сместилось, не правда ли? Исчезла былая четкость их чередований. За черной полосой теперь у вас...
Теперь, когда вы в свою очередь стали отцом, вы можете узнать, что чувствовал и переживал ваш отец, и тем самым проявить к нему больше сочувствия. Не ждите больше, попросите прощения у своего отца за то, что вы его осуждали и критиковали. Затем простите себя за эти осуждения, войдя в контакт с...
Средние значения количества правильно маркированных фигур и нижняя граница нормы приведены в таблице 2.
б) вникнуть в условие задачи, найти свое решение и записать его (хотя бы в общих чертах), как об этом говорилось в разделе о работе с людьми (стр. 77).
В самые сокровенные минуты вслух вспоминать прежних любовников, желательно в подробностях, не жалея красок.
Однако следует признать тот факт, что, каким бы удобным ни было деление фигур на Т-образные элементы, тем не менее нельзя утверждать, что они первоначально были составлены из таких Т-образных частей.
В своих аналитических исследованиях детей мы постарались установить эти стадии для различных отношений: стадии развития отношений с матерью, которые в действительности означают всю совокупность раннего эмоционального развития; развитие товарищества в школе; развитие активности от игры с разными...
Мы живем в демократическом обществе, где подобный подход считается нормой. Если у тебя есть право отвергать меня, у меня тоже есть право пренебрегать твоими нуждами.
16. Этот ученый сделал большое... Оно будет иметь большое... для развития нашей... Завтра он выступает по... Он расскажет о своем... Обязательно... Будет очень..