Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности (PDF, стр. 197)


📖 PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д. Страница 197. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности"

Читайте еще:

Глава V

– как правило, дети как новое, более «совершенное» поколение изначально разумнее родителей, но гордыня последних долгое время это не приемлет и калечит детские души, вот откуда появляются неуверенные в себе люди и неудачники

Когда историки сраму не имут

Рис. 51. «Каменная голова молодой женщины». Почему-то опять сильно повреждено именно лицо — нос, губы, подбородок. Тем не менее, ярко выраженные славянские черты бросаются в глаза.

Карьера – я ее сделала!

– В твоей биографии не слишком много моментов, за которые тебе стыдно и о которых тебе было бы неприятно написать в автобиографии.

Глава 5. Социальная депривация

4) потребность общественной самореализации, предоставляющей возможность овладения различными общественными ролями и ценностными целями [17, с. 19].

Часть вторая

Из этой беседы Боуэт также узнал, что подобные методы контроля над поведением человека использовались при обработке курьеров, которые должны были доставить особо секретные документы. Для такой «работы» отбирались люди, не имевшие семей и близких, крайне необщительные и замкнутые. Под...

Предисловие

Профессор социологии университета Париж-Нантер Жан Бодрийар родился в 1929 г. в Реймсе. Он – редактор журналов “Utopie”, “Traverses”. Переводил сочинения Б. Брехта. Публикации: «Система вещей», 1968 (есть на русском языке), “La Societe de Consommation” (1970), “Le Miroir de la Production”...

ГЛАВА I

Теперь Жанна была убеждена, что дева, избавительница Франции, – она. Она избрана Богом. Она назначена на дело спасения. Ей поручено было великое дело избавления Франции от нашествия иноплеменных и междоусобных браней. Но только это дело было не ее единственное дело, а дело ее и ее друзей...

Акт третий. Сезам, откройся!

В некоторых культурных традициях обычай улыбаться незнакомцам является общепринятым эталоном поведения. Здесь о людях из других стран, не воспринимающих этого кода поведения, думают, что они бесчувственны и грубы.

ЛЕКЦИЯ ЧЕТВЕРТАЯ

Проснувшись, я сразу же подумал: «Боже, почему мое бессознательное поместило эту девочку так высоко?» И тут же понял: сон указывает на мою ошибку. Я смотрел на нее сверху вниз, я плохо о ней подумал. На следующий день я обо всем ей рассказал. Это подействовало как чудо. Никаких переносов больше...

Ему очень хотелось тронуть игрушку

№. МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ И МОТИВОВ 423 9. Если мы будем сейчас играть в школу, то кем ты хочеиль быть: учеником или учителем? 10. Во время игры в школу что у нас будет длиннее — урок или перемена? Обработка результатов и выводы

Способ четвертый. Мне жарко!

Хуже, если все, что имеется в твоем распоряжении, – это душ. Если вы с подругой будете плескаться и брызгать друг на друга водой, то зальете весь пол в ванной и будете иметь неприятный разговор с соседями снизу. Лучше наполни ванну холодной водой и усади туда силой свою подружку, следом прыгай...

Издательская лицензия ЛР 030808 от 25

Как раскрыть свой потенциал / Пер. сангл. СПб.: МРО ХВЕП «Христианская Миссия», 2010. — 320 с. ISBN 978-5-8445-0246-0