ПравообладателямУчебная деятельность студента: психологические факторы успешности, Ишков Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ишков Александр Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

В монографии рассмотрены психологические факторы, обеспечивающие успешность студента, как во время обучения, так и в дальнейшей профессиональной деятельности. Поскольку обучение современного специалиста продолжается всю жизнь, то перед высшим образованием «в полный рост» встает новая задача - научить студентов учиться самостоятельно. Решение данной задачи требует от студентов знания своих психологических особенностей и наличия определенных навыков самоорганизации, позволяющих эффективно организовать собственную учебную и профессиональную деятельность. В работе приведены методики диагностики соответствующих психологических факторов, даны рекомендации по их коррекции и развитию.

Для специалистов-психологов, преподавателей, студентов и всех, кто интересуется вопросом повышения собственной эффективности.

PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д.
Страница 65. Читать онлайн

1. Если А < (М — S), то считается, что респондент продемонстрировал

низкий результат по данной шкале.

2. Если А > (M+ S), то, что результат считается высоким.

3, Если (M + S)» (М - S), то это средний результат.

Таблица 8

Статистические но мы лля иитег ального показателя интеллекта по тесту КОТ

ПРОФЕССИОНАЛЪНАЯ ГРУППА

Начальники отделов, лабо ато ий

27

6,9

Управленцы

Ст ленты ниве ситета

25

5,2

28

8,3

Студенты университета — мужчины

29

8,1

Студенты университета — женщины

27

8,8

24

4,3

4,6

Инжене ы элект всвязи Школьники (6-ой класс)

21

15

6,8

16,6

6,2

Среднеарифметические результаты выполнения теста КОТ (по всем шкалам) студентами четвертого курса технического вуза Москвы, представлены в таблице 9. Выборка составила 314 человек, обследование проводилось в 2002 голу.

Таблица 9

Среднеарифметические результаты выполнения теста КОТ

студентами четве того курса технического вуза Москвы

Количе-

ПАРАМЕТР ИНТЕЛЛЕКТА

езультаты студен-

тов

ство

задавий

Интегральный показатель общих спо-

собностей за 15 мин

50

20,4

Внимательность

1,6

Информированность

Вербальный интеллект.

4 24

2,8

15,4

Ь Умозаключения

2,6

1' Чувство языка

7,9

Ь Смысловые обобщения

Технический интеллект:

21

13,4 10,8

21

Р Числовые операции

Р Числовые закономерности

13

5,4

3,0

Ь Пространственные операции

2,9

65

Студенты (электроиика и программирова-

ние)

Сотрудники вневедомственной охраны

МВД РФ

ВЫБОРОЧНОЕ СРЕДНЕЕ

СТАНДАРТНОЕ КВАДРАТИЧЕСКОЕ ОТКЛО- НЕНИЕ

Обложка.
PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д. Страница 65. Читать онлайн