ПравообладателямОсобенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах, Ишков Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ишков Александр Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.

PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д.
Страница 50. Читать онлайн

° прием студентов на обучение, промежуточная и итоговая аттестация студентов, выдача документов об образовании;

° контроль и аудит качества учебного процесса;

° разработка, функционирование и сертификация системы менеджмента качества;

° создание, поддержание и пополнение общей цифровой библиотеки, обеспечение доступа к национальным и научным библиотекам и информационным базам;

° приобретение и аренда коммуникационных каналов, обеспечивающих учебный процесс;

° проведение научных исследований и апробация результатов исследований;

° администрирование (в том числе, академическое) и финансовая деятельность.

Электронные образовательные ресурсы академии через средства телекоммуникаций доступны студентам Современной гуманитарной академии во всех центрах доступа СГА, к которым относятся Московский пилотный центр, филиалы, партнеры в России и за рубежом.

Московский пилотный центр (МПЦ), расположенный на территории базового вуза в Москве, осуществляет обучение студентов, а также внедрение инновационных педагогических, технологических и технических проектов СГА. В МПЦ проходят апробацию новые виды инфокоммуникационных занятий (аналогичные аудиторным занятиям в традиционных вузах), новые учебные продукты, способы передачи образовательного контента. На базе МПЦ реализуются все образовательные программы высшего, среднего профессионального, начального профессионального, послевузовского и дополнительного образования, установленные для СГА лицензией на право ведения образовательной деятельности.

142 филиала Современной гуманитарной академии представляют собой обособленные структурные подразделения СГА, расположенные вне места нахождения базового вуза и реализующие образовательные программы не в полном объеме. Прием обучающихся, промежуточная и итоговая аттестации проводятся базовым вузом, в том числе, через средства телекоммуникации. Филиалы в установленном порядке проходят процедуру лицензирования на право ведения образовательной деятельности и государственную аккредитацию в составе базового вуза.

Современная гуманитарная академия имеет 946 российских партнеров и филиалов.

50

Обложка.
PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д. Страница 50. Читать онлайн