ПравообладателямОсобенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах, Ишков Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ишков Александр Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.

PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д.
Страница 12. Читать онлайн

Соотношение

Соотношение

словарного

запаса к выше-

словарного

запаса к уров-

ню С2,%

Описание

Уровень

стоящему уровню, %

Понимаю практически любое устное или письменное сообщение, могу составить связный текст, опираясь на несколько устных и письменных источников.

Говорю спонтанно с высоким темпом и высокой сте-

100 %

С2

мых сложных случаях

пенью точности, подчеркивая оттенки значений даже в са-

Эксперты Совета Европы, разработавшие данную схему, сформулировали ряд требований, соблюдение которых обеспечивает овладение языком на уровне европейских стандартов. По их мнению, языковое образование должно быть:

° системным, с задачами, четко работающими на поставленную цель;

° сбалансированным, обеспечивающим всестороннее развитие языковых навыков, а не только отдельных аспектов;

° на определенном этапе длительным, без перерывов или с минимальными паузами, до наступления момента, когда обучающийся уже сам знает, как не допустить отката назад.

Языковой паспорт, отражающий степень владения соискателя иностранными языками, включает в себя дипломы, сертификаты и другие документы, подтверждающие лингвистические навыки, стажировки за рубежом, результаты международных языковых тестов, непрерывность языкового образования в течение достаточно долгого периода и пр.

Паспорт мобильности отражает все периоды организованного пребывания человека в других европейских странах с целью обучения или подготовки, т.е. его европейскую образовательную траекторию: какое время, в каком возрасте, в каком статусе (уровень образования и профессиональный статус) гражданин находился в другой стране для прохождения обучения.

Europass Mobility контролируется организациями-партнерами, одна из которых находится в стране проживания соискателя, а вто-

12

Обложка.
PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д. Страница 12. Читать онлайн