ПравообладателямОсобенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах, Ишков Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ишков Александр Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.

PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д.
Страница 158. Читать онлайн

Средства обучения

Характеристика средств обучения

Электронная почта

Экономически и технически является наиболее эффективной технологией обеспечения обратной связи обучающегося с преподавателем. Это возможность оперативной передачи информации на большие расстояния, возможность интерактивности и оперативной обратной связи

Видеоконференции с использованием

Предоставляют возможность организации самой дешевой видеосвязи при среднем уровне качества. Данный тип видеоконференций целесообразно использовать для проведения семинаров в небольших (5-10 человек) группах, индивидуальных консультаций, обсуждения отдельных сложных вопросов изучаемого курса. Помимо передачи звука и видеоизображения, есть возможность совместного управления экраном компьютера: создание рисунков и схем на расстоянии, передача фотографического и рукописного материала

компьютерных

сетей

Видеоконференции

по цифровому спут-

никовому каналу с

использованием

Совмещают высокое качество видеоизображения и низкую стоимость проведения видеоконференции. Эта технология может оказаться эффективной при относительно небольшом объеме занятий (100-300 час. в год) и большом числе обучаемых (1000-5000 обучаемых) для проведения обзорных лекций, коллективных обсуждений итогов курса и образовательных программ

видеокомпрессии

Возможность доступа к объемным источникам информации. На компакт-диске могут быть размещены основные содержательные блоки конкретного курса, необходимые программы для сопровождения образовательного процесса

Компакт-диски

Интернет

Возможность организации совместных проектов. Возможность доступа к различным источникам информации. Возможность организации полноценного общения преподаватель — слушатель и слушатель — группа обучаемых, а также проведения компьютерных конференций по отдельным содержательным аспектам курсов

158

Таблица 4

С едства об чения и их ха акте истика

Обложка.
PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д. Страница 158. Читать онлайн