ПравообладателямОсобенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах, Ишков Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ишков Александр Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.

PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д.
Страница 109. Читать онлайн

пределами основных образовательных программ в интересах человека, общества, государства и для формирования единого образовательного пространства.

Дополнительное профессиональное образование — дополнительное образование, направленное на непрерывное повышение квалификации и профессиональную переподготовку лиц, имеющих профессиональное образование, в соответствии с дополнительными профессиональными образовательными программами, квалификационными требованиями к профессиям и должностям и способствующее развитию деловых и творческих способностей этих лиц, повышению их культурного уровня. Дополнительное профессиональное образование осуществляется в 3-х формах: повышение квалификации; стажировка; профессиональная переподготовка.

Повышение квалификации — обновление знаний и навыков лиц, имеющих профессиональное образование, в связи с повышением требований к уровню их квалификации и необходимостью освоения ими новых способов решения профессиональных задач. Повышение квалификации включает в себя следующие виды обучения:

° краткосрочное (не менее 72 час.) тематическое обучение по вопросам конкретного производства, которое проводится по месту основной работы специалистов и заканчивается сдачей соответствующего экзамена, зачета или защитой реферата;

° тематические и проблемные семинары (от 72 до 100 час.) по научно-техническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам, возникающим на уровне отрасли, региона, организации;

° длительное (свыше 100 час.) обучение специалистов для углубленного изучения актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других проблем по профилю профессиональной деятельности.

По завершению обучения образовательные учреждения выдают слушателям, успешно завершившим курс обучения, документы государственного образца: удостоверение или свидетельство о повышении квалификации. Удостоверения выдаются после прохождения краткосрочного обучения или участия в работе тематических и проблемных семинаров по программам объемом от 72 до 100 час. Свидетельства о повышении квалификации выдаются лицам, прошедшим обучение по программам объемом свыше 100 час.

Профессиональная переподготовка — приобретение дополнительных знаний и навыков в соответствии с дополнительными профессиональными образовательными программами, предусматриваю-

109

Обложка.
PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д. Страница 109. Читать онлайн