ПравообладателямОсобенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах, Ишков Александр
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Ишков Александр Дмитриевич pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.

PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д.
Страница 48. Читать онлайн

СГА принята в Международную ассоциацию университетов (IAU) при ООН ЮНЕСКО, что дает ей право участвовать в выработке концепций перспективного развития образовательных систем и стандартов для ЮНЕСКО.

В 2003 r. по персональному приглашению руководства Фонда «Великая Хартия университетов» (Magna Charta Universitatum), реализующего принципы Болонского процесса на уровне вузов, Современная гуманитарная академия присоединилась к Болонскому процессу. Поэтому наряду с дипломами о высшем профессиональном образовании СГА выдает выпускникам приложение к диплому международного образца (Diploma Supplement), оформленное в соответствии с правилами международной системы ECTS и подтверждающее признание диплома СГА в 22 странах мира.

Подписав соглашения с Всемирным банком, Современная гуманитарная академия с 2005 г. стала членом Глобальной сети дистанционного обучения в интересах развития (GDLN, Инициатива Всемирного банка) и получила право на распространение в регионах России образовательных программ Всемирного банка через свои учебные центры.

В 2005 r. на саммите Глобальной сети мега-университетов (GMUNet) в Дели (Индия) Современная гуманитарная академия была принята в содружество крупнейших вузов мира в качестве члена- основателя. Главным критерием приема в GMU-Net помимо качества образования является наличие в вузе как минимум 100 тыс. студентов очной формы обучения на дневном отделении. Кроме вышеперечисленных организаций СГА является членом:

° Европейской ассоциации международного образования (EAIE);

° Европейского фонда управления качеством (EFQM);

° Трансъевропейского консорциума по унификации (Т.Е.Х.Т); ° Российской ассоциации международного образования;

° Международной ассоциации Знание, имеющей консультативный статус в ООН ECOSOC;

° Международной академии информатизации, ассоциированного члена UN;

° Международной ассоциации негосударственных вузов;

° Российской ассоциации негосударственных учреждений (POСАНОУ);

° Межгосударственной ассоциации последипломного образования.

48

Обложка.
PDF. Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах. Ишков А. Д. Страница 48. Читать онлайн