ПравообладателямПрактическая психология, Абрамова Галина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абрамова Галина Сергеевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2003. — 496 с.. («Gaudeamus»)


Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками).

В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования. Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми

PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С.
Страница 226. Читать онлайн

героя, но одновременно уверен в его возможностях.

У слушателя сказки появляется шанс прожить вместе с героем как бы лве жизни: жизнь героя и свою

собственную. Это — главное волшебство сказки.

Сказитель своим отношением к герою, своим сочувствием ему помогает понять слушателю, что герой сказки

справится со своей жизненной задачей. Сказитель интонацией поллерживает в слушателе веру в хороший

конец сказки. А слушатель, следя напряженно за событиями, понимает, чувствует, что его не путают, не

страпзают, а наоборот, подбадривают, лают новые силы, дают уверенность в себе, в своих мыслях, в своих

чувствах

Да, в сказке все происходит понарошку, все как бы не на самом деле, а человек, прослушав сказку, изменяется.

Значит, он чему-то научился! Чему?

Сказка научила человека различать то, что происхолит на самом деле и то, что человек сам прилумал. Она как

бы сказала ему, да ты и сам это слышал от сказки: «Не бойся, выдумывай, пробуй свои силы, выдумывай

доброе, а не злое, и тогда у тебя все обязательно получится».

Сказка говорила: «Ты человек, rbl можешь создавать мир таким, каким захочешь. Если ты будешь знать и

любить все, что тебя окружает, ты принесешь себе и люда»1 добро н счастье»

Сказка не заставляла, не требовала, не просила, она только намекгша, рассчитывая на чуткое ухо..

В сказке надо услышать н позить, что Доброта и Красота живут в самом человеке. Он сам может это в себе

открыть и сохранить, а она, сказка, поможет поддержать уверенность в обязательной победе Добра и Красоты

Такой в мире сказки порядок... Такой порядок в жизни хотела бы сохранить для тебя и для всех людей сказка.

Обижая друг друга, мы говорим иногда: «Не рассказывай сказки л Сказка — вымысел, íî не ложь Сказка-

выдумка, но не случайная... Сказка мечта, сказка праздник, сказка идеал, сказка подарок нам из

прошлого, сказка — наш подарок в будущее... Оставляя себя без нее, мы словно остаемся без вреыени, вне

времени жизни людей, уже живших на нашей земле

Попробуй сам сочинить сказку, двигаясь по карте. Думаю, что у тебя получится. Как обычно начинаются

сказки: «?Кили-были..ш Вот туг уже время найти и слушателя для твоей сказки. Пусть их у тебя будет

больше...

raaea 3. ПодуйРок ДЛЯ ВСЕХ ИЛИ ПОРЯДОК

Думаешь, что здесь нарисовано? Конечно, выдумки Таких зверей не бывает. Ты и сам это знаешь, потому что... А вот теперь продолжи это предложение:

«Я знаю точно, что таких зверей не бывает, потому что..»

Какой ответ у тебя получился? Может быть, один из этих. ю..потел~у что их никто не видел», «...потому что такого вообще не бывает», к..потому что это неправда». Но скорее всего, у тебя какой то свой ответ, я его не смогла угадать, вель это твой собственный ответ, твоя собственная мысль.

Именно они, твои мысли, помогают тебе понимать то, что происходит на самом деле, и то, чго происходит с тобой самим. Они как бы позволяют разделить настоящее н выдуманное тобой. Если хочешь, то можно сказать и так: разделить быль и сказку.

Человеку надо знать о существовании этого разлеления, чтобы находить общий язык с другими людьми.

Без них — других людей, другого человека — наша собственная жизнь была бы практически невозможна.

Представь, как трудно понимают друг друга люди, если перед ними один и тот же прелмет, например, чайное блюдце... Один человек его и вилит таким — посулой, которой нужно пользоваться как посудой. А д-рутой увидел в нем озеро и уже населил ero русшжами, водорослями... Как трудно нм будет договориться.

Но на помощь приходит подарок, который есть у всех нас, подарок, которым мы пользуемся ежедневно н часто не замечаем ero ценности, это наш родной язык. С ero помощью мы можем привести мир, окружающий нас, н наш внутренний мир в порядок.

Как это делается? Называя чайное блюдце именно так; а не иначе, мы отделяем ero or столовой тарелки, от супиицьь от пиалы, подноса.. Если мы сейчас назовем одно несуществующее животное АЯ, à прутов ЯА, то тоже отделим их друг от друга и от других предметов и явлений, свойств.. Только вот надо договориться, хотя

Обложка.
PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 226. Читать онлайн