ПравообладателямПрактическая психология, Абрамова Галина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абрамова Галина Сергеевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2003. — 496 с.. («Gaudeamus»)


Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками).

В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования. Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми

PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С.
Страница 101. Читать онлайн

5. Хулиган преувеличивает свою агрессивность, жестокость, недоброжелательность Управляет с помощью

угроз разного рода Разновидности: Оскорбитель, Ненавистник,! ангстер, Угрожающий, женская вариация

Хулигана Сварливая баба («Пила»).

б. Славный парень. Преувеличивает свою заботливость, любовь, внимательность. Он убивает добротой В

некотором смысле столкновение с ним труднее, чем с Хулиганом Вы не сможете бороться со Славным

парнем. Удивительно, но в любом конфликте Хулигана со Славным парнем Хулиган проигрывает.

Разновидности. Угодливый, Добродетельный, Моралист, Человек организации.

7. Судья. Преувеличивает свою крити Inncnh. Он никому не верит, полон обвинений, негодования, с трудом

прощает. Разновидности. Собиратель улик, Позорящий, Оценщик, Мститель, Заставляющий признать вину.

8. Защитник. Противоположносзь Судье. Он чрезмерно подчеркивает свою поддержку и снисходительность к

ошибке, он портит других, сочувствуя сверх всякой меры и отказываясь позволить тем, кого за- щищает,

встать на собственные ноги и вырасти са мостоятельными. Вместо того чтобы занятье~ со(ственными

делами, он заботится о нужлах други.

Разновидности. Наседка с цыплятами, Утешится Покровитель, Мученик, Помощник, Самоотверженый.

Психолог для демонстрации того, что он видит ni зицию манипулятора и тем не менее готов взаимоде!

ствовать с ним, то есть готов изменить и его, и свою позицию, чтобы был предмет взаимодействия, может и

должен использовать основныс эмоциональные контакты, которые, казалось бы, не свойственны его профес-

сии, но, тем не менее, демонстрируют его открытость и доверие клиенту. Это эмоции гнева, страха, обиды, до-

верия, любви. Психологу надо уметь их выразить клиенту для установления контакта, для изменения позиции

манипулятора. Это лостаточно сложно, так как психологу приходится рефлексировать на содержание своей

«Я-концепции» и на отношение к профессии, которое может здесь быть противоречивым.

Если в этой ситуации взаимодействия психолог не изменит свою позицию, он действует непрофессионаяьно.

Осознание психологом своей позиции во взаимодействии с клиентом важно как показатель возможных

изменений во внутреннем мире ю~иента. Умение психолога рефлексировать над содержанием позиции во

взаимодействии дает ему материал для фиксации содержательной динамики процесса взаимодействия.

Ориентируясь на текст клиента, на подтекст и контекст взаимодействия, психолог получает доступ и к этому

компоненту взаимодействия.

Итак, индивидуальное консультирование ставит перед психологом проблемы осознания таких понятий, как

норма психического развития и связанных с ним понятий пограничных состояний и психического здоровья.

Без рефлексии на содержание этих понятий и связанных с ними психолог может быстро утратить

профессиональное видение ситуации, взаимодействия с клиентом и будет строить отношения с клиентом в

русле житейской или обыденной психологии.

В 4. Групповое консультирование

Наиболее частым вариантом работы в ситуации группоВого консультирования является анализ психологом

детско-родительских отношений или о сношений между взрослыми людьми в условиях производственного

конфликта. Как показывает практика работы, значительно реже бывакп заказы на исследование психоло-

гической совместимости двух людей (чаше всего это новобрачвые). В совремевной практической психологии

существует узкая специализация психологов-консультантов, и очень редко бывает так. чтобы специалист 110

индивидуальному консультированию был специалистом и по групповому консультированию. Это связано со

сложностью предмета взаимодействия психолога и клиента, который требует его всестороннего освоения в

свете избранной автором научной теории.

При групповом консультировании независимо от исхолных теоретических позиций психолога ему приходится

иметь дело со сложной системой, какой является любая группа. Поэтому основы системного подхода

имплицитно присутствуют в любой теории о групповом консультировании.

Итак, первое, с чем начинает работать психолог в групповом консультировании, — это система реально

существующих отнопшний межпу людьми (которые реально в ситуации консультирования могут и не при-

сутствовать).

Описание всего многообразия отношений, которые могут быть между членами группы, сложно и часто

практически нецелесообразно, так как не все виды отношений входят в содержание психологи ~есной задачи,

которую решает психолог выделить наиболее значимые отношения, представить их для группы как предмсз

взаимодействия, объединяющий группу.

Содержание этих отношений может быль самым различным, но для психолога важно перевести его на язык

Обложка.
PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 101. Читать онлайн