ПравообладателямПрактическая психология, Абрамова Галина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абрамова Галина Сергеевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2003. — 496 с.. («Gaudeamus»)


Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками).

В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования. Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми

PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С.
Страница 18. Читать онлайн

называется фантомным.

Психолог, оказывая воздействие на другого человека, сам является носителем индивидуального сознания

(живого или фантомного) и при этом имеет дело тоже с живым или фантомным сознанием. Нетрудно

представить, какие возможны логические варианты при взаимодействии с одним человеком и как многократно

они усложняются при взаимодействии с группой людей.

Варианты воздействия живого и фантомного сознания многократно переживаются в течение жизни каждым

человеком как непосредственным участником нли наблюдателем таких ситуадий. Основные общие ее

признаки — это усталость и чувство опустошенности ее участников, перакивающих взаимное сопротивление

как невозможность изменения, невозможность постижения согласия.

Варианты возлействия фантомного сознания на фантомное порождают взаимную неудовлетворенность,

которая может перерасти в открытую конфронтацию по принципу взаимного несоответствия.

Воздействие живого сознания на живое сознание связано с появлением воодушевления, переживается как

обновление, как прилив сил, как расширение горизонтов жизни, как появление (пусть на время) чувства

общности,единения

При этом, по моему мнению, абсолютно однозначно прелставляются непродуктивными ситуации воздействия

на фантомное сознание с точки зрения изменения в них сознания в сторону появления признаков психической

жизни. Это, по сути пела, варианты возможной профессиональной неудачи психолога как человека, ставящего

задачу сохранения или восстановления живою индивидуального сознания. Ситуации тги становятся более

вероятными прн работе со взрослыми люльми. Фантомное созвание воспроизводит салю себя оно

неизменно, время жизни для него Нс приносит изменения. Скука основное качество жизни фантомного

сознания.

Жизнь людей показывает, что преодоление скуки чаще всего происходит внешними воздействиями на

сознание путешествие, алкоголь, смена сексуального партнера, смена места работы, риск и т. и. Но этн

внешние воздействия бывают достаточно кратковременными, скука возрождается снова Психолог, сам

обладая живым сознанием, при работе с фантомным сознанием встречает огромное сопротивление, преодолеть

которое можно только причиняя Другому человеку боль Боль психическую, как говорят, душевную.

Какое право имеет психолог на зту боль?

Будет ли онх эта боль, тем начатом, которое откроет живые качества индивидуального, но уже фантомного

сознания или приведет к появлению еще одного фантома теперь уже фантома боли»

Это вопросы из области практической этики. Это вопросы из области психологии развития, из тех сфер знания,

где обсуждается сущность человека, воплощение сущности в ее конкретные проявления.

А если психолог сам обладает фантомизированным сознанием, »To, K сожалению, бывает как следствие

шизоидной интоксикации»c»xo»o»è÷åñêîé информации, и при этом берется работать с фантомным сознанием

Другого человека? Вот туг и создается ситуация «машинообразного» действия, когда программа одной

«машины» не соответствует программе другой. Как следствие, вполне вероятно, видятся горы обломков этих

«машин».

Люди переживают глубокое чувство неудовлетворенности жизнью несоответствие своих фантомов чужой

(чуждой) реальности.

Обсуждая только логически возможные варианты, приходится констатировать, что живое индивидуальное

сознание, жизнеутверждающее переживание собственной инливилуальности как ценности себя подобного

Другим, во второй половине ХХ века претерпело сильные изменения как в социальном, так и в

индивидуальном проявлении. Попробуем выделить общекультурные факторы, способствующие его

становлению, и факторы, препятствующие этому.

Развитие индивидуального сознания

повышение социальной роли лиц,

принимающих ответственные решения,

доступность источников информации,

возможность коммуникации с другими

наролами,

далекие путешествия,

появление новых мировых религий,

Разрушение индивидуального сознания

экологические катастрофы,

срепства массового уничтожения,

ограничение внугрисемейных

коммуникаций,

массовое стандартное обучение

Обложка.
PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 18. Читать онлайн