ПравообладателямПрактическая психология, Абрамова Галина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абрамова Галина Сергеевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2003. — 496 с.. («Gaudeamus»)


Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками).

В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования. Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми

PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С.
Страница 36. Читать онлайн

логическими категориями индивид личность.

Категории индивид — л«чность позволяют описать неповторимые особенности человека. Множество параметров человека связано с ero физиологическими особенностями (рост, вес, отпечатки пальцев, строение тела н др.) и множеством параметров психологических, которые даже трудно перечислить, инпивипуальность ощущений, восприятии, прелставленнй, индивидуальность действий, мотивации, общения (внушаемость, например).

Описание индивидуальных различий существовало в психологии с момента ее зарожления как науки. По мере развития форм научного мышления о человеке появилась необходимость ввести категорию научного знания, которая бы не только позволила выделить некоторые параметры человека, отличающие его от таких же параметров другого человека, но и зафиксировать целостность человека, то есть зафиксировать в полной мере неповторимость индивидуальной психологической реальности.

Если посмотреть научные психологические тексты, то категория личности является одной из наиболее употребительных, но тем не менее одной нз наименее проработанных. Это и естественно, так как эта категория отражает не только неповторимость психической реальности исследуемого человека, но и неповторимость психической реальности человека исследующего — ученого-психолога.

Нам прелставляется целесообразным в целях практического исслелования категорий индивил личность обратиться к некоторым философским положениям, изложенным в работах Э.В. Ильенкова. Они были бы, на наш взгляд, продуктивны в применении их к анализу конкретных фактов жизни человека, с которым работает практический психолог.

Прежде всего, это положение о том, чт личною ь не только существует, но и рождается как «узелок» в сети взаимных отношений людей. Этот «узелок» скрепляет эти отношения и одновремепэю лает возможность им развиваться в опрелеленном направлении.

«Личность и есть совокупность отношений человека к самому себе как к некоему «другому» -- отношение «Я» к самому себе как к некоторому «Не-Я». Поэтому «тело»~» ее является не отдельное тело особи вида «Homo sapiens», а, по меньшей мере, два таких тела - . «Я» н «Ты», объединенных как бы в олно тело социально-человеческими узами, отношениями, взаимоотношениями»

10

Понимызие психической реальности, описываемой понятием личность, неразрывно связано с такими категориями, «ак осознание самого себя, образ «Я», самоощущение, самочувствие, самонаблюдение, и лругимн, раскрывающими целостность и уникальность внутреннего мира человека. Особенность психической реальности человека состоит в том, что она как уникальность, как единичность обнаруживается только через фактическое столкновение с другой личностью. Это столкновение может носить самый разный характер- комический, драматический, даже трагический. Но только там, где есть фактическое, реальное возлействие одного человека на Лругого, проявляется индивидуальность кажпого из них. Содержание этого воздействия и дает основания говорить о подлинной или мнимой индивидуальности человека, о подлинной или мнимой личности. Эта проблема — проблема поллинности личности — возникает потому, что самоощущение человека как индивидуаяьности и его взаимодействие с другим чечовеком (людьми) как индивидуальности нетожпественно. В самоощущении, в рефлексии, человек может фиксировать свою индивидуальность, свою неповторимость, а во взаимодействии с другими людьми ведет себя шаблонно, стереотипно, перенося одни и те же способы действия и построения отношений из олной жизненной ситуации в другую. Для других людей такой человек не является индивидуальностью, личностью, так как он потерял главное качество живой личности — свободу. Свободу или аутентичность, или нлентичность, или возможность быть самим, то есть способность применять всеобщие способы действия к индивидуально неповторимым жизненным ситуациям. Свободный человек делает то, что умеют лелать все другие, но делает лучше. Таким образом, он создает новые эталоны работы, новые этююны действия. Можно согласиться с тем мнением, что личность не только возникает в этих новых эталонах действия, но и сохраняет себя через создание все новых и новых эталонов, норм действия. Когда эти новые найденные эталоны и нормы действия становятся стереотипами, личность умирает, шаблонность, стереотипизация действия ведет к психологической смерти, которая, к сожалению, может наступить раньше смерти физической и незаметно для самого человека. Такой человек своей безрадостностью и безличностью приносит много горя другим людям. Живая же личность приносит людям радость. Ее тайна заключается в том, что живая личность, «создавая то, что нужно и интересно всем, она делает это талантливее, легче, свободнее и артистичнее, чем это сумел бы сделать KTO-то другой, волею случая оказавшийся на ее

М,lss» — г 329

Обложка.
PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 36. Читать онлайн