ПравообладателямПрактическая психология, Абрамова Галина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абрамова Галина Сергеевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2003. — 496 с.. («Gaudeamus»)


Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками).

В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования. Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми

PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С.
Страница 93. Читать онлайн

слова

обращает

внимание на эмо-

поясняет

отражение

чувств

эмоциональную

подоплеку

ключевых фактов,

помогает

циональное

содержание

интервью

открывать чувства

полезно повторять

периодически во

время интервью.

Поясняет

резюме

в сжатом виде

повторяет ос-

новиыс факты и

чувства клиента

направление

беседы.

Направленное воздействие на клиента осуществляется и следующими приемами: ссылка на авторитет,

апелляция к литературным источникам, обращение к научным данным как к форме мифологии, которую

использует консультант Кроме того, возможна опора на обыденную жизнь, которая может быть использована

в виде информапии для клиента.

Речь психолога должна быть краткой, ясной, в ключе размышления о собьпиях, о всей ситуации жизни

клиента.

Если югиент оказывает сопротивление воздействию психолога и не реагирует на мягкие формы воздействия

(изложены выше), то психолог обозначает сопротивление клиента и работает с ним, это может быть в

следующей форме: «Вам трудно принять .ш, «Вам не хочется согласиться...»

Это позволяет обозначить ситуацию сопротивления клиента и одновременно, со стороны психолога, отказ

психологом от сильного стремления переориенгировать клиента, показать стремление психолога признать за

клиентом некоторую правоту.

Это утяжеление воздействия со стремление»~ смягчить его, оставляя за югиентом право, не соглашаться с

психологом.

Важный момент воздействия в том, что обычно беседа идет на фоне негативной информации о человеке,

позитивную информацию самому человеку создать группо, так как он часто просто ничего придумать не

может. Психологу очень важно проговорить с клиентом возможные позитивные варианты поведения, В

ненавязчивой манере иапо воссоздать этот вариат поведения. Можно даже настоять на этом прогова-ривании

повеления.

Тестирование в этой ситуации позволяет клиента обнаружить неизвестные ему ресурсы его личности,

сфокусировать внимание на его возможностях, о которых он не Лумал.

Позитивное обсуждение может быть но очень четким, но оно должно быль обязательно. Ему может быт!

посвящена целая консультация. На этом фаза возлействия закончена. По длительности она равна пример' но 15

минутам.

Четвертая фаза интервью — выработка альтернативных решений, ее можно обозначить так: «Что мь можем

сделать II» эз ому поводу?»

Обсуждение с клиентом разных вариантов решения данной проблемы, поиск альтернатив для преодоления

ригидностн и создания условий выбора сред» альтернатив. Одновременно это и исследование аичностной

динамики, которое может быть длительным.

Психолог, работая с альтернативными решениями, должен постоянно рефлексировать над содержанием своей

профессионазьной позиции и помнить î TQM, »To «правильное» для него решение не обязательно является

~ аковым для клиента, а некоторым из них нужны четкие директивные рекомендации.

Остановимся на примерах дир сгичсских направлений

Обложка.
PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 93. Читать онлайн