ПравообладателямПрактическая психология, Абрамова Галина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абрамова Галина Сергеевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2003. — 496 с.. («Gaudeamus»)


Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками).

В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования. Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми

PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С.
Страница 37. Читать онлайн

месте»

н

Таким образом, категория личности выводит при ее обсуждении на такие важнейшие психологические и

философские категории, как категория способностей, таланта человека и категорию свободы. Без их

конкретизации практическому психологу трудно решать свои профессиональные задачи, о которых хотелось

бы сказать словами Б.Л. Пастернака из «Детства Люверс».

«И чтобы не было суков в душе, чтобы рост ее не застаивался, чтобы человек не замешивал своей тупости в

устройство своей бессмертной сути, заведено много такого, что отвлекает его пошлое любопытство от жизни,

которая не любит работать при нем и его всячески избегает. Для э>ого завелены все заправские религии и все

общие понятия, и все предрассудки людей, и самый яркий из них, самый развлекающий — - психология».

Задания для самостоятельной вбиты

I. Определите, какое из этих высказываний несет психологическую информацию.

1. Сегодня он купил себе новые ботинки черного цвета.

2. Недавно она неожиданно для всех изменила цвет волос.

3. О нем всегда говорят, >TO он похож íà ctepolо младенца.

4. Она живет по старому адресу.

5. У него очень рано появились морщины на лбу.

6. Какие красивые у него глаза!

7. Обаянию этого человека невозможно не полдаться.

8. Он каждый день выглядит по-разному.

П. Определите, какое психологическое знание использовано в этих высказываниях.

1. «Все люди разные».

2. «Дети всегда повторяют судьбу своих родителей».

3. «У каждого человека есть что-то свое».

4. «Раппорт достигается через грамотное применение навыков внимания через визуаньный контакт, тон

голоса, позу и словесное сопровождение»,

5. «Теплота это эмоциональное отношение к клиенту выраженное невербальными средствами».

6. »Доминирующим признаком ero вербального и невербального языка было начичие вялотекущей

депрессии».

7. «Всякий человек, в том числе и ребенок, имеет право на тайну»

8. «Дайте подростку понять, что для юноши (девуц>ки) его возраста уже естественно не только влюбляться, но

и искать физической близости».

9. «Как хорошо, когда дети усваивают "Я могу" вместо надоедающего "Ты должен" ».

10 «Лучше всего, когда человек сам себе приказывает»

IIL Опрелелите, какое высказывание, обращенное к клиенту, принадлежит квалифицированному, а

какое неквалифицированному психологу.

1. «Вы просто чувствуете давление. У меня тоже так бывает. Я чувствую давление обязательства перед своей

семьей и иногда мне кажется, что у меня не остается времени на себя и на удовольствия».

2 «Я вижу, вас начинает утомлять To, ITO вы не отстаиваете свои права в некоторых ситуациях. Ec«b ли в этом

смысл?»

3, «Что вы говорите? Скорее всею, вы ошиблись в оценке его состояния».

4. «Задумывались ли вы над тем, какой вред вы себе причинясгез»

5. «В вас есть сила. У вас много сил».

6. «Что, собственно, вы имеете в виду, говоря, что с вами все плохо?»

7. >>Вам кажется, что вы ни на что не способны. Не могли бы вы рассказать мне о каком-нибудь инциденте,

когда вы чувствовали себя подобным образом?»

8 «Скажите: "Ты меня удивил" еще раз».

9. «Мне не нравится, что вы не можете смотреть мне в глазы>.

10. «Почему бы вам не говорить более откровенно»

11 «Вы действительно не поняли мой вопрос1»

12 «Мы с ваь>и уже об этом говорили, вспомните...»

13. «Кто вам сказал, l1Q это правильно?»

14. «Если вы мне не верите, нам нет смысла продолжать беседу».

Обложка.
PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 37. Читать онлайн