ПравообладателямПрактическая психология, Абрамова Галина
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Абрамова Галина Сергеевна pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2003. — 496 с.. («Gaudeamus»)


Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами социальными работниками).

В «Практикуме по психологическому консультированию» дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования. Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми

PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С.
Страница 110. Читать онлайн

ратно. Наличие в современной психотерапии именно такого состояния отмечают многие авторы — Б.Д. Кар-

васарский, М.С. Лебединский, В Н. Мясищев и др.

Психолог-психотерапевт может территориально работать как в л~едицинскоьз учреждении, так и в не-

медицинском учреждении. Допуском к психотерапевтической работе является диплом или сертификат о

соответствующей квалификации

Так как на сегодняшний день мы имеем дело со становлением профессии практического психолога, а это

требует, как мы уже отмечюзи, от самого психолога не только работы на социальный заказ, но и формирование

социального заказа, то на долкз психолога-психотерапевта ложится огромная личная ответственность за

становасние профессии.

Эта ответственность усугубляс-гся тем, что психолог-психотерапевт работает практически с категорией

психического здоровья и категорией нормы психического развития, которые для каждой личности имеют

огромное значение. Занимаясь реконструкцией личности каиента, психотерапевт берег на себя часть o roe г-

ственности за показатели психического здоровья своего клиента. Другими словами, психотерапевт берет на

себя роль создателя элементов личности другого человека, разделяя с ним ответственность за изменение в ero

внутреннем мире.

Таким образом, в своей работе психотерапевт в индивидуализированной, персонифицированной форме

воплогцает представление об индивидуальной норме психического развития, солержащей в себе имплицитно и

характеристики психического развития, и характеристики психического здоровья. В этом существеннейшее

отличие профессиональных действий психотерапевта и психолога-консультанта. Кратко эти различия можно

обозначить так: психотерапевт работает с больным человеком и отвечает за его выздоровление, а психолог-

консультант работает со злоровым человеком и создает ему условия для личностного роста, за осуществление

этого роста отвечает клиент.

Итак, почему можно относить психотерапию к психологической профессии? По нашему мнению, главным

аргументом в пользу этого являются свойства объекта, иа который направлены усилия психолога, — ° это

характеристики внутреннего мира человека, модальности этого внутреннего мира; мысли, чувства, желания,

возможности, интегральные свойства образа «Я» и другие. Аргументы связаны с содержанием и методами

воздействия на параметры внутреннего мира человека. Общее в них то, что они не предполагают

использования аикаких других инструментов, кроме вербальных и невербальных средств комлгуникации

психолога и юзиснта. Можно сказать, по предметом взаимодействия психотерапевта и KllHerrre становятся

модальности внутреннего мира клиента, отраженные психологом.

Психолог играет самую активную роль в построении предмета взаимодействия, он динамизирует всю эту

ситуацию, структурируез ее время и пространство.

Результат психотерапии можно описать следующим образом: до взаимодействия с психологом клиент выделял

одно содержание своего внутреннего мира, после взаимодействия с психологом это содержание

переструктурировалось.

Но в ситуации психотерапии изменения происходят не только с клиентом, но и с психологом. В каком

направлении может идти изменение профсссионалыюй позипии психолога, мы подробно рассмотрим в

последнем параграфе

В зависимости от того, на какие характеристики внутреннего мира человека оказывается воздействие, можно

выделить четыре основныс модели психотерапии'.

психотерапия как методлечевия, возпействующий на состояние функциональных систем организма в сфере

психических и соматических функций (медицинская модель психотерапии),

психотерапия как метод, приводящий в действие процесс научения(психологическая модель психотерапии);

° психотерапия как метод манипулирования, носящий характер инструмента и служащий целям общественного

контроля (социологическая модель);

психотерапия как комплекс явлений, происходящих в ходе взаимодействия между людьми (философская мо-

дель психотерапии)

Психотерапевт имеет дело с больным человеком. В патогенезе всех болезней участвуют, наряду с личностным

уровнем человека, и различные уровни интеграции и функционирования ero организма. Психотерапевт

работает вместе с терапевтом и другими специалистами, которые применяют симптомоцентри-рованную

лекарственную терапию и другие непсихологические воздействия.

При каких заболеваниях показана больному цсихотерапияэ Когда психояог работает вместе с врачами-

клиницистами ?

Огвет на этот вопрос в медицинской лишратуре обсуждается в связи со следующими предпосылками

Обложка.
PDF. Практическая психология. Абрамова Г. С. Страница 110. Читать онлайн