ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 232. Читать онлайн

238

Глава 9. Па али> мы и аихотомии в психологии

который не был затронут в дискуссии. Л именно: использование эксперпм 'HTàëüíîãî метода неправомерно отождествляется с принятием и следованием поз>ыивистскнм установкам как единственным критериям научности прп построении объектцвного знания (зто отражено, в частности, в уже цитировавшихся работах Юревича). То, что последнее является сложившимся недоразумением — недопустимым, если учитывать вклад в рефлексик> экспериментального метода К. Поппер> (с его прпнццпамп критического реализма н <1>альсийнн<ационизма), — заслуживает специального обсуждения. Краткое резюме такого обсужде>шя было бы таким: принцип реконструкции ненаблюдаемых процессов и закономерностей, положенный в основу концепции обьективяого знания, никак не может быть отнесен к позитивистским установкам в науке.

Неприятие научной психологии как базирующейся на звене выдвижения гипотез у Днльтея было более последовательным возражением, чем доводы сторонников гуманитарной парадигмы, вооб>це предлагающих избегать пути оценки психологических теорий на основе выдвижения звена гипотез как связующего мостика между миром теорий и миром пспхолоп>ческой реальности. Вопрос о том, является ли психология гуманитарной илн естественной наукой, не может быть сведен к проблеме спеппфики гуманитарного мышления именно в звене гипотез — никто не указал пока отличия их выдвижения в >to рождении знания гуманитарного н естественно-научного. Разграничение видов наук на естественные II гуманитарные выступает самостоятельной проблемой; и настойчивость в противопоставлении в психоло >I» строгого естественно-научного мьнцления и мышления гуманитарного не может подменять содержательных аргументов в ведущихся спорах о путях развития научной психологии. Видимо, и к гуманитарному мышлению следует отнести признаки гипотетичности и критичности.

Критичность мышления, ориентирован~ость на то, каковы вопросы, а не только ответы, получаемые в исследовании, — это свойства, в равной степени присущие как экспериментальным наукам (с которым н ассоциируется экспериментальный метод, а не собственно естественно-научная парадигма), так и гуманитарным. Но в гуманитарных науках наработаны иные средства эмпирического опробования прп проверке научных гипотез, Так, метод критического анализа документов — аналог экспериментального в исторических науках, также предполагаю>цнй воссоздание факта путем соотнесения гипотез н собираемых эмпирически данных.

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 232. Читать онлайн