ПравообладателямМетодологические основы психологии, Корнилова ТатьянаКорнилова ТатьянаМетодологические основы психологии
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Корнилова Татьяна Васильевна, Смирнов Сергей Дмитриевич pdf   Читать







PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В.
Страница 117. Читать онлайн

5.3. Г!сихологические тео ии и пог аиичиые области знания 123

ный анализ бихевиористской теории Ь. Скиннера и рефлекторной теории И. П. Павлова. Другой пример: в психологии принятия решений сопостав.чяются психологические и непсцхологические модели выбора, дескриптпвные и нормативные подходы к интерпретационным схемам стратегий при ггятия ренгенпй [ Корнилова, 2003]. Такой методологический анализ обычно направлен на выделение типа психологического объяснения (no отношеникз к яепсихологическому или редукцноипстскому).

Можно говорить о представлен ности во множестве конкретных предметных областей психолопшеского знания различных типов обьяснеиня. И если отличия психологического от непспхологического объяснений спегпиально рефлексировались, го разные типы психолопщеского объяснения еще должны стать специальным предметом методологического анализа (пока в учебной литературе это поле историко-психологll÷åñêèõ и общепсихологнческих экскурсов).

Не менее важной является необходимость ограничения психологической теорией своей центральной области — как приложения разрабатываемой теоретической интерпретации к решению определенного круга проблем.

В рамках большинства психологических теорий можно выделить центральное, или ядерное, звено, задакзщее направленность как на выделение особого предмета научения, так и на построение гипотетического ооьяснения, демонстрирующего отличие этой теории от других, конкурирующих в заданной предметной области. Основные научные парадигмы в психологии характеризовались именно тем, что менялся не только объяснительный принцип теории, по и предмет изучения. Представим вслед за A В. 1Оревичем [Юревич, 2003, с. 12] более подробно основные компоненты психологических теорий в структуре «центрперпфирийных гжношений». Приводимая ниже таблица демонстрирует три области в построении лкзбой теории. Это области центральная, периферическая и неявная (табл. 1).

К центральным компонентам в этой схеме относены: а) общий обржь психологической реальности; б) центральная категория (стоящая в центре теории); в) набор основных понятий теории; д) система отношений между ними и е) базовые утверждения. Образ центрального феномена, на объяснение которого и нацелена теория, задается центральной категорией. Такими ключевыми категориями выступили в бихевиоризме поведение, в когнитивной психологии — образ, в психоанализе — мотив. С одной стороны, ключевая категория ограничивает предмет психологического изучения, а с другой — залает интерпретацию. Для психологических теорий проблемой стало «растягивание> центральной

Обложка.
PDF. Методологические основы психологии. Корнилова Т. В. Страница 117. Читать онлайн